“嗯嗯，都去忙吧。”何富光笑著擺了擺手趕人。

這周清和講了一下午，也站了一下午，連口水都冇喝。

看看客的年紀都這麼大，想必身份都是教員，周清和的講授內容過的很快。

這就是所謂的法不責眾。

內裡的場景是，人圍成了一圈，不對，是兩圈。

戰役到臨前，讓醫門生多多練手，多把握點技術不會錯。

這門生都要被搶跑了，本身還在這邊看的努力。

“還行。”

“多大？”

周清和得歸去了，這一天疇昔，也不曉得王勇那邊如何樣了。

她扒著腦袋在人群裂縫中拱了出來。

何琳咬了下嘴唇，挑選據實以告：“就是這幫門生的年紀有點大。”

以是，如果你有渠道，差人廳那邊熟人有體例，黌舍能夠出資收買。

蘇唯庸還能不曉得他如何想的？

何富光麵色大變，從速往外跑。

這事情跟大伯如何說？

......

“好了，明天的課就到這裡，剩下的這些器官你們措置練習，好好珍惜，不準華侈。”

彆門生留下了，教員被撬走了！

“院長。”

“屍身？哪來的屍身？哦，軍隊的人有屍身倒也說的疇昔...”

“我走錯了？”

這招人不就簡樸了？

“哧。”蘇唯庸看了她落荒而逃的姿勢，笑而不語，持續埋頭看手術。

不過這關於周少校的評分要調低，畢竟屍身增加了吸引力。

另有一點就是因為彈片穿過肢體時的熱灼傷而導致的遲發性出血。

門生和教員的穿搭完整分歧，教員根基上都是西裝，門生有門生的衣服，不同大了。

......

周清和從皮膚動手，一向講到每個器官，每個血管，演練如何切割，如何縫合，這些內容隻是粗淺的過一遍，那就是一個下午。

周清和目前首要講授的就是如何麵對今後的火器傷。

“呦，周教員下課啦。”

敵不動我不動，腳走不動道，歸正隨大流，第一個不走，就冇有第二個。

感覺這個講授程度的進步，不管是他們還是門生，都喜好真刀真槍的乾屍身。

“何琳啊。”中間的教員認出了她。

周教員，我們也有些渠道能拿到屍身，但是屍源老是不敷用，不曉得你那邊的乾係有冇有敷裕的。