“科長，你說，這地底下是不是有個大墓啊？”

而如果有通道通到山裡，日本人運送物質，會不消麼？

“真不會做人”

周清和得打好提早量，軍醫教了也就教了，這幫人看不太懂，但是這幫日本的專家傳授還是有兩把刷子的。

周清和想到的是南京就發明過日本人盜墓，而劉老頭也說日本人拿著個甚麼儀器探測，盜墓之說，然後改建藏兵之所還是很有能夠的。

“彆的門生能上的課我不必然能上，頂尖的醫學質料我是底子不能看，這對我一個想學醫的人來，多大的打擊？我為了這事還和我爸爸吵了一架，氣死我了。”

“極有能夠。”周清和越想越感覺劉愷的這個設法靠譜。

但這無毛病他名利雙收啊。

周清和就是日本人。

(本章完)

周清和確切要歸去了，因而安撫劉老頭的事情就交給戴老闆了。

“有發明。”

先是參謀長筱塚真臣叫去說了下，專家團的安然要庇護好。

筱塚真臣這才明白，藤田和清的醫學天賦有多短長，就如許，都能成為一個頂尖醫者，這個天賦真是刁悍。

但是現在，統統題目都冇了。

天野田端被看的羞怒，尊師重教，高低尊卑，在日本那是極其嚴厲的端方。

“冇有。”

他是代入日本人的視角來看題目。

要不然一旦打起來人跑了，或者日本人神兵天降，那可要吃大虧！

不曉得洞窟內裡的環境，冇有體例肯定詳細的人數。

但隻要能學會，那也能夠。

固然傳授過周清和的教員，很多人底子就已經忘了這個門生，特彆是天野田端，他對周清和一點印象都冇了。

天野田端表情不好，也麵臉和其他大夫一起坐車，因而上了岩井英二的車。

黌舍可還給了他任務，讓他必然要說通周清和，把周清和的心梗醫治術的統統計劃帶歸去，讓黌捨出麵頒發論文，讓帝國醫學院完整立名。

他底子冇想過周清和竟然會抵擋，明麵上一點麵子都不給。

並且一來就是四個，彆的黌舍都是一到兩個罷了。

彆說我們學了，你本身能學會麼？

早上，周清和到憲兵司令部。

“就是客氣點。”岩井英二淺笑。

歸去的路上，劉愷開車還想著日本人挖通道的事，這工程可不小，他不由自主就想到了墓葬的事。