——小柚子這淩厲的一腳感受能夠將我直接踹飛！

兩位主持人下台的時候，一時候不曉得如何評價。

“哇塞，彷彿個小天使！”

——寶貝！你被綁架了就眨眨眼！

配上小柚子忽閃的大眼睛，直接美到大師直呼敬愛！

“啪啪啪！”

——寶貝跳得好有力量啊！

她每次起跳的時候都是行動輕巧，像個小仙女。

——音樂鬼畜地改一改，鋼鐵的翅膀上線！

演出完頒個獎就放學。

同窗們：……

因為帶著話題，很快這個視頻就被人到處轉發。

“好耶！”

台下的人：……

你可真的遨遊起來了！

“真的嗎，我跳得好嗎？”小柚子眼睛亮了亮。

中間的聞書欽說道：“都是衝著你的跳舞來的，非常棒！”

中間是跳舞組，一共六小我。

隻要堅硬的小柚子，跳得忘我極了。

“非常好！”

——強上強，王中王！

大師都冇有多少心機在學習上麵了。

同窗們鎮靜地排著隊去到了操場。

時候飛逝。

雷鳴般的掌聲響起，校長憋著笑不曉得說甚麼。

她跳錯了大師都感覺好耶！太奇異了！

四周響起了熱烈的掌聲，一班的同窗們從舞台側麵上了台。

獲得了班級同窗們的必定，小柚子暴露笑容：“既然大師都感覺我跳得不錯，那就好啦！”

“這也太美了吧！”

垂垂地也有人發明小柚子跳得跟音樂不搭配，大師都樂嗬嗬地批評起來。

——冇看錯的話，阿誰三百六十度轉體的是我們家小柚子吧？

——我靠，太強了吧！

“這個演出能夠看出我們一年級一班的小朋友唱得非常好聽，伴奏也彈得相稱好。”

越來越多的人看到後，紛繁轉發了這個視頻，熱度一下子就起來了。

聽到大師再次給的掌聲，小柚子害臊地說道：“哎呀，大師都好熱忱啊。”

——‘隱形的翅膀’跳出了滕教員‘鋼鐵的翅膀’的感受誒！

明天恰好是週五，黌舍內裡熱烈不凡。

頓了頓，主持人絞儘腦汁接著說道：“跳舞方麵，本來荏弱鼓勵大師的歌曲，變得鏗鏘有力，表示我們要果斷地跟隨本身的抱負，突破桎梏……”

遵循跳舞原打算的內容，是讓小柚子她們輕荏弱弱地跳舞，要跳出掙紮、絕望、尋覓但願的感受。

跟著彈奏的音樂響起，歌聲也緩緩地滿盈。

很多同窗都拿出了手機猖獗給小柚子拍照。

為了不遲誤大師的放學時候，黌舍改成了下午就開端校園會。

講台上，校長拿著