內裡天冷，小捲毛都要凍冰了，陸有有把帽子戴好，臉藏在領巾裡往前走的時候，恰都雅到前麵停下來一輛車，三小我，一男一女和一個十歲擺佈，穿長版羽絨服的女孩子，讓陸有有重視的是，這麼冷的天，羽絨服蜜斯姐暴露了一小截小腿，細細的，凍得有些青白。

陸有有對這家店的印象還挺深的，出來之前先給陸西河打了個電話，讓他現在來這個店接本身，因為她看到了一個熟諳的蜜斯姐，不籌辦去書店了。

成果，快到期末測驗，天正冷的一個週日，本身出門去書店的陸有有，就把小手機當磚頭，砸碎了。

在黌舍還好，都是同齡人，也有學習氛圍，寫功課就寫功課了，但在家不一樣，電視電腦戰役板，另有家裡父母或是爺爺奶奶做好吃的或是說話，小孩子的重視力輕易被打散，寫個功課能讓父母氣的頭暈，吼怒一聲，站在小區外都能聽到那種。

並且，寫功課的感化就是穩固和消化知識點，這個環節冇有完成好，很輕易形成接下來的聽課和測驗有些跟不上，時候久了，就是成績上不去。

隻是，不曉得這個苗苗，是不是柯然說的苗苗姐姐。

感覺測驗挺費事的，就催促彆人考高一點，然後本身能放心的考低了？

因為她們之前是鄰居，楊苗的父母常常給柯然送些吃的，特彆是親爸親媽吵得很短長的時候，柯然還被楊家帶去住過。

陸西河讓她彆亂跑，他立即就去，可掛完電話，陸有有把手機塞口袋裡，樂顛樂顛的排闥出來了。

這個小厚臉皮，真的是自家的崽嗎？

阿加塔一時半會兒，竟然找不到話來辯駁陸有有。

不知為何，有點心虛。

現在門生上個學，家長不能當隱形人，每天安插甚麼功課，學甚麼東西，教員都會在微信群裡說的，特彆是要求父母監督孩子寫功課。

因為柯然說過的人名，實在是太少了，導致陸有有對楊苗的印象很深，現在看到一張很像的臉，步子就冷靜的轉了個彎，跟上了這幾小我。

這算是本身偷懶嗎？不，陸有有也冇有遲誤本身的功課，隻是給下次成績，打個防備針，綜合下來，其他同窗也受益很多。

嘉獎陸有有之前，幫忙（扣下）同窗，共同進步（本身劃水），很有個人任務感。

不，他們不是想給陸同悠壓力，而是擔憂，陸同悠給其他同窗太大的壓力。

偶爾，陸有有健忘扣下誰了，接孩子的父母還會再把孩子塞回課堂，等他寫完功課再帶走。