少年：風兒把不祥的東西吹到鎮子裡去了。

小靜教員聽完我說的，放下茶杯，用袖子擦了擦灑在胸前的茶水。

“誒？那就是說還要讓我體驗一下掛科的興趣？不要啊靜老邁。”

“有一天，那位少女在河岸邊孤傲地思慮著人生，和一名少年相遇了。那位少年，稱作中二病之神也不為過。他倆互對暗號後相見恨晚，暢談了人生和抱負，暢談了這天下的人類是多麼笨拙。”

不消見外是甚麼意義啊。算了，先聽故事吧。

不會吧，小靜教員你點支菸不是想跟我說這個的吧。

逃課掛科泡妹子，不過我再經曆一下掛科是不是就到泡妹子階段了？這個慾望都能夠滿足嗎？

我趕緊拿火機恭恭敬敬的給小靜教員點上煙，恭候著她的下文。普通來講點上支菸不是要講一長段舊事的景象嗎。

哈？

少女：這風兒似有乎略略欲泣。

“故事能夠有點長，你搬個板凳抽支菸聽著就行，不消見外。”小靜教員能夠是感覺我如許傻站著不像挺故事的人，又和我扯了句題外話。

實話實說冇甚麼不當吧。

不對吧，不是純真讓我來聽笑話的吧。

少年：明天的風兒甚是喧嘩啊。

“嘛，曠課的話能夠諒解，畢竟你從大一開端就冇曠過課，讓你體驗一下曠課的感受也不是不成以，冇有逃過課掛過科泡過女孩子的大學是不完整的。”

少女：我不會讓這肮臟擾亂到小鎮戰役的。

“噗哈哈哈，如許的故事還真是好笑啊。”腦補了剛纔故事的劇情後我不由笑出聲來。

小靜教員接過煙，抽出一支直接叼在嘴上。

“呃……靜老邁，這間辦公室隻要你一小我嗎？”

“哈？”

“就如許？”

“洗耳恭聽。”

然後大魔王跳出來把少年抓走了――像《影子傳說》的遊戲一樣。

她緩緩把煙撲滅，就著嫋嫋青煙，給我報告了一段哀思的故事――是如許的套路對吧。

“還不快給靜老邁燃燒。”

小靜教員獎飾了一句（？），持續說到：

“噗”

“小子，帶煙了冇？”

綁架？哈哈，真奇葩，誰會綁架一個無知的少年啊。

“明天叫你來，是要你解釋一下你的未婚妻的環境。我說的是實在環境，不要用甚麼指腹為婚來亂來我，那種來由我可不能接管，給我一個勉強讓我心安的來由。”

固然很不甘說出如許的話，但是人在屋簷下不得不低頭啊，誰叫我攤上這麼個班主任呢。