他們常常呈現的情感感受：因為他們敢作敢當，勝利的機遇也多，以是常會白覺得本身刁悍無敵。但如此隨心所欲，無所節製下去，會變成瞧不起彆人的超等高傲狂。

學會透視人道缺點，是為了認清彆人、認清自我，更是為了透視人道充分自我。而從某種意義上講，透視人道就是指看人要看本質、看支流，科學地對待人的弊端和好處。當然，也是為了識人才、重人才、用人才。這纔是透視人道的底子。

究竟上，他們應當給本身的座右銘是：以開放的氣度采取彆人，而不要安排彆人。清算起傲岸的心態，學習尊敬每小我都是獨立的個彆，並體味世上最巨大的力量不是節製而是愛，那麼他們就是身心都很安康的人了。這些是他們生射中貧乏的，也是極需補上的一課。

究竟上，體貼彆人、照顧彆人，恰是才氣型民氣裡最大的興趣，隻是他們常常用節製來表達他們的體貼，而安康的才氣型人倒是以憐憫心來體貼、幫忙、帶領四周的人。而他們也將發明，一個內心充滿愛的才氣型的人，纔是真正最有力量的強者。

他們做事的動機和目標：想要獨立自主、統統靠本身、遵循本身的才氣做事，要扶植前不吝粉碎，想帶領大師走向公允、公理。

真正有才氣的人具有一些共同的、規律性的東西。

才氣型的人按照強弱的程度可分為普通型、安康型和不安康型三種。他們各自具有本身的特性和人道缺點。

才氣型的人生長的契機在於：讓心中的愛滋長、茁壯。一旦他們曉得愛的真諦，他們將學會開安氣度，收起傲岸的心態，逐步認同彆人，曉得彆人和本身一樣具有劃一的權力。這時，他們才氣真正發覺彆人的需求，不再一意孤行，硬將本身代價觀加在彆人身上，而安排彆人、奴役彆人。相反地，他們會和順寬大、果斷地儘本身最大的力量來幫忙彆人。

他們兒時景象色使了脾氣的構成：但願獲大人的得關愛卻常常得不到。當他學會必須激烈對峙本身定見時，纔會獲得大人的反應，是以開端生長本身的才氣，並勇於頒發本身的觀點。而他們才氣上的表示也垂垂獲得大人的必定，更強化了他們生長才氣的需求，進而便隻信賴他們的才氣，而不乞助於人。

普通才氣型人大多具有固執的意誌力。不過偶然候，這使他們顯得剛強己見，不管彆人的設法與情感。以是這類人能夠是某方麵的帶領人物，但他們並不配稱為魁首，隻能算是務實家或是冒險家。因為他們勇於向困難應戰，愈是困難愈勇往直前，以是他們的確是不折不扣的冒險家。他們喜好那種克服運氣的快感，以是顯得鬥爭性暢旺、進犯力實足。而在外人看來，他們的進犯性倒是非常具有粉碎力的，他們是那種打倒舊權勢另辟新王朝的人；但同時也常常為了貫徹本身的信心而迫使彆人順服他們。以是在彆人的眼中，他們固然有令人佩服的毅力，但卻同時讓人感受他們是好鬥分子。在他們為了貫徹本身的信心而不擇手腕時，常常因壓迫到彆人而樹敵過量。這時不安康的才氣型人能夠會轉向生長，因為沉思熟慮後，會使他們的進犯更加有力。他們變得不再如此魯莽，轉而學習製定出精密的打算，然後躲藏在仇敵的背後，在關頭的時候賜與致命的一擊。而聰明型才氣的人具有自我更完美的自我庇護才氣，進而更加保障了他們的絕對權力。