車上離女人近的人，刷手機的時候，看到照片，可女人懷裡的孩子對比，就曉得天賦的兒子被人拐了，他們竟然碰到了拐賣兒童人，內心非常仇恨如許的人。驚駭本身采納行動，會傷害到孩子，一個個假裝分開，撥打電話報警。

靈璧市警方接管照片，與這兩天報警孩子走失人供應的照片比對，全對的上。贛州市警方當即擺設，列車停靠，立即展開抓捕。

李硯明白楚塵的意義，應當有孩子的動靜了。楚塵快速敲擊鍵盤，螢幕上呈現一排字。

“你要聽我的，這是犯法，你會被抓出來，到時候誰帶快快。”李硯安撫道，本身纔是需求被安撫的人，如何成了安撫犯弊端的人。

楚塵翻開公安局網站，李硯握著楚塵的手，“贛州警剛正在幫忙我們挽救孩子。”

楚塵行動遲緩走到坐位前坐下，很不風俗彆人看他的眼神，緊緊抱著電腦，以此獲得一絲安撫。

原主做其他事行動慢、反應慢，但是對計算機反應極其快速，是天賦級彆頂級妙手。

“我丈夫得了罕見的行動遲緩症，思惟是普通的。”李硯曉得丈夫驚駭甚麼，幾次與丈夫相同，不要在乎其彆人的觀點，但是都冇有效，他驚駭與陌生人交換，就是他們在一起，也是磨合了好長時候，丈夫才接管本身靠近。

“可・・・”

李硯艾特靈璧市公安局微博與攻陷手電機腦尋求孩子的人聯絡在一起，贛州市警方和靈璧市警方獲得聯絡，上傳幾個疑似被拐賣兒童的照片。這些人全都是從靈璧市上的高鐵，孩子應當是靈璧市的。

楚塵遲緩翻開門，恰好與李硯劈麵，“孩子。”

高鐵上有一個先生看著一個穿戴黃色衣服的小男孩一向睡覺，孩子長的極其精美，抱著孩子的女人長的一副刻薄樣，一看就曉得孩子必定不是女人的。看動手機上呈現的照片，是同一個孩子，先生不動聲色起家假裝上廁所，找到列車員，反應環境。

李硯迷惑的盯著電腦螢幕，這不是她兒子嗎？兒子這時候應當在家裡和懶懶玩，這是誰惡作劇？

以是說，這不是惡作劇，她兒子真的丟了。手機裡新接管一條動靜，李硯看著發信人的名字，恨不得把他掐死：帶孩子到廣場玩，孩子跑太快，冇跟上，丟可。打電話報警，差人嫌我說話慢，掛我電話，打了五次，掛五次。附有截圖jpg.我已經策動具有手電機腦的人幫我們尋覓孩子，放心，必然能找到。最後我決定攻陷公安體係，讓它墮入癱瘓。