站在大堤上瞭望，擺佈兩邊，滿是蕭瑟的河灘地，四五千米內渺無火食。長滿各種高大樹木的密林和稠密的蘆葦蕩，各種百般的鳥兒在其間追逐、玩耍、鳴唱。密林中間的小河溝蜿蜒穿越河灘，內裡遊動著各種花花綠綠的魚兒。小河兩岸長滿高高的垂楊柳，現在恰是秋末，柳絮漫天，如雪花飛揚。

校務處主任好不輕易找出鑰匙，虞鬆遠便一小我提著行李，來到燒燬宿舍。翻開門，按一下開關，電燈竟然亮了。門窗玻璃全破了，隻需求貼上報紙便可。室內堆放著陳舊的桌椅和殘破的高低雙人床，隻需求簡樸清算補綴一下便能夠居住，難度不大。

虞鬆遠又帶他們觀光了廚房、水池、廁所。張教員走進女廁所，上完出來，笑著嘉獎說：“連女廁所也打掃得乾清乾淨，蠻細心嘛。”

張教員說：“你都不熟諳人，如何會？你不消擔憂我們，我和虞琴是同窗，又是死黨，你當我是你姐姐。都是本身人，不要不美意義。”

固然黌舍房屋嚴峻，但年青的單身教員們寧肯到校外租房住，也冇膽量進駐這裡。因而，這裡便一向餘暇著，成為校務處的臨時堆棧，房門一向舒展，變成貓野狗和各種鳥兒的居住地。

灶台前麵，柴草鋪得很整齊，彷彿是有人剛睡過的陳跡。看來，這裡疇昔也曾經有人餬口過。而現在，或許另有流浪的人，在廚房夜宿。

窺伺結束，估計張教員也快下課了，怕她找，便倉猝跑回傳達室。張教員公然正氣喘籲籲地找他：“你跑那去了，讓我找了一大圈，快拿著東西跟我來。”虞鬆遠提著鋪蓋、臉盆、暖瓶與書包，跟著張教員走進教職員工家眷區。

正在這時，張教員的愛人推著自行車返來了，張教員簡樸做了先容。本來張教員的愛人叫劉工，在縣產業局上班。劉工道：“你彆有顧慮，誰冇有困難的時候，再說我們還冇要孩子，白叟也反麵我們一起住，就搭張床加雙筷子的事兒。”

張教員似有些責備地說：“你可真膽小啊，不怕出事啊，一小我跑到河堤上，要不是聽到叫聲，我們還真找不到你，嚴峻死了。”

虞鬆遠並不在乎這些，他當天便住進了這裡。

但可惜的是，恰是因為所謂“鬼屋”的原因，離黌舍又太遠，極少有本校師生敢到這裡看風景。即便是夏天到灌河裡泅水的人們，也會遠遠繞開這裡，更顯得這裡的蕭瑟詭異和蕭瑟。

拿出母親烙的餅和於月月嬸子炒的鹽黃豆，簡樸地吃了晚餐。然後在傍晚的微光中，他走上河堤，在寬寬的河堤和長長的棧橋上跑了幾圈，表情極其鎮靜。風兒吹過大堤上的樹木和棧橋下麋集的蘆葦，出了陣陣吼怒聲。俄然，他將手捲成喇叭，對著寬廣的河麵“啊－喲－噢”地長嘯起來。