轉天，黌舍裡卻再度掀起了一陣令人揪心的波瀾。阿誰全校皆知的奸刁拆台鬼徐健，彷彿不知改過普通，又去招惹那靈巧懂事的常涵。

如許劍拔弩張的氛圍，讓調劑底子冇法停止下去。常寧看著女兒委曲的模樣，心疼不已，決定先帶常涵去四周的診所看看。一起上，常涵緊緊地拉著爸爸的手，身材還在微微顫抖。到了診所，大夫簡樸地措置了傷口，奉告並無大礙，常寧這才稍稍放下心來。

在這以後的日子裡，每當落日的餘暉灑進屋子，常寧都會拉著常涵坐在窗前，耐煩地和她交心。他會繪聲繪色地給王涵報告本身小時候在黌舍裡碰到近似環境的故事，用那些切身經曆教誨她在麵對彆人的不友愛時，如何奇妙地庇護本身，製止遭到傷害；在平常的校園餬口中，又該如何和睦、樸拙地與同窗們相處，如何去瞭解和包涵彆人的小缺點。而王涵也在父親那如東風化雨般的鼓勵和教誨下，一天六合變得固執起來。她不再等閒掉眼淚，眼神中多了一份自傲和英勇。

而每次幼兒園召開家長會，更是讓全部家庭都墮入了一場小小的“窘境”。家裡報酬此常常憂愁，不曉得究竟該由誰出麵去插手。大多數時候，常寧隻能無法地歎口氣，然後硬著頭皮前去黌舍。他坐在那些年青父母中間，心中不免有些不安閒，但為了侄子，他還是儘力挺直脊背，當真聆聽教員的每一句話。偶爾，單勇的愛人毛寧也會抽出時候來代替列席，她老是穿戴得體，麵帶淺笑，但眼底的怠倦卻難以粉飾。而在實在找不到其彆人選的時候，常寧也隻能狠下心來，臨時放動手中繁忙得如同亂麻普通的事情，心急火燎地趕疇昔。

他們滿心擔憂，既驚駭一旦向教員訴說了家裡的實在環境，會給孩子那幼小而脆弱的心靈帶來難以接受的沉重承擔，讓他在黌舍裡過早地發覺到本身與其他小朋友的分歧之處，從而產生自大或者背叛的心機；又擔憂教員和同窗們曉得後，會對這個孩子另眼相看，在不經意間透暴露的非常目光或者言語，都會使他在這個本應充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年光陰裡，蒙上一層暗淡的暗影。

這姐弟倆的脾氣和在黌舍的表示，的確有著天壤之彆，說是一個天上一個地下也毫不為過。常茂生的兒子固然還隻是個懵懵懂懂的小孩子，可在幼兒園裡卻已然是“申明遠揚”的“小霸王”。幾近每隔幾天，就會有新的動靜傳來，說他又和其他小朋友產生了牴觸，不是搶了彆人的玩具，就是在遊戲中推搡打鬨。每當聽到這些動靜，常寧的內心便會湧起一陣無法和憂愁。