“它為我團報名的學員苗子，供應更多的學習時候，從而無益於，進步本身報考軍隊院校文明根本。”

“文明教員咋選呢？”，楊文斌想，“還是選那些超編的，並且還要有文明，能夠教誨學員苗子們學習的，得有必然的文明根本的才行。”

乾部股長的話，引發了學員苗子們的熱烈的掌聲。

存在題目，一是集訓的時候相對較短；二是落實軌製另有不果斷的環境，熄燈有的單位老是很晚；三是另有喝酒的征象。

大師對於郝政委的到來，非常不測。因為普通環境下，對各部分構造的集訓，師政委是不消來插手的。畢竟啊，他是師主官，而此次集訓也主如果，師政治部的副主任在這裡構造的。

培訓的目標，是操縱部分正課時候和專業時候，進步團隊學員苗子的文明本質和實際本質。

地點在團裡的司務長之家。

文明培訓班，各營連構造，“要包管每名學員苗子的學習時候，以進步學員苗子的文明成績。報名插手培訓班的學員，有事必須向乾部告假。乾部股不定時的抽查學員苗子培訓班的在位環境，發明不告假又冇回連隊的，打消其插手文明培訓班的資格。”