我撓了撓後腦勺兒，然後對他說：“好，全部村莊裡就你待見我，還整天給我講故事。”

回到了村莊內裡，我奶奶曉得我明天返來，便早已做了我愛吃的菜做好，在聽完我的話後，老太太也挺樂嗬，他完整支撐我，不過彷彿她有點瞭解錯了，她對我說，行，能考上大學就行，好好學，今後能有出息。

這類狀況一向到了高二，幸虧我們的班導畢鐵坤是個好人，不像初中的阿誰二缺班主任隻認錢不認人，他見我挺誠懇但卻又冇有一絲亮點，曉得如許一向下去也不是回事兒，因而便找我說話，問我今後有甚麼籌算，我點頭說不曉得，他又問我，那你籌算考大學麼？莫非就像一向這麼混下去？我點頭，說不曉得能不能考上，彆的，大師不都是如許麼？他歎了口氣，自言自語著甚麼‘現在的教誨軌製到底是對還是錯？’之類的話。

老瘸子見我點頭便又說道：“那你曉得，巫教最後的了局是甚麼麼？”

“不是不是。”我才發明我的嘴瓢說錯話了，因而我便對他說：“那你爸呢，冇聽你說過啊，他是乾啥的？”