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基地世人也曉得，這事兒是為了他們好，畢竟他們冇體例，永久靠一個體係自給自足，這類虛無縹緲的東西，萬一有一天不好用了，該如何辦？

除此以外，領了徽章的人免費能夠獲得50個積分，因而為了這個積分，很多人都如同過江之鯉在四周排起了長隊，就是為了能夠獲得徽章和50積分而獲得積分，今後普通小孩就去買零食了，成年人則是去菜市場籌辦明天買點好的。

此時現在，學院的主校還在檢審中。剩下能報名的處所全都是小孩子纔去的黌舍，但是這個不要緊，不管是科技黌舍還是科技晉升學院，全都是基地出品的，是以大人帶小孩一起疇昔報名就行了。

“唉”林聽收回一聲哀嚎。

但是他們還冇結婚，女生並冇有提出和他一起住在同一個宿舍的意義。

以是大師為了賺取積分，還是不得不每天都如此。

大師很多人都是衝著福利來的，剛開端獲得了50積分，乃至100積分的嘉獎今後，很多伉儷住在伉儷間就開端思慮關於節流積分的題目了，畢竟黌舍和學院也都是供應食宿的，並且小孩子放學今後能夠直接住在父母的宿舍。

大師已經風俗了享用這類便當，等今後天災結束總不能又返回到甚麼都還冇有的期間吧，以是就隻能抓緊學。

世人收回哀嚎聲，有的另有的在抱怨，但是冇體例，隊長髮話了就得照辦，以是一群人還是浩浩大蕩的去找。黌舍門口那邊報名了。

魏嘉月對此賜與的解釋就是，體係總有一天會分開我們，而我們大師的餬口要靠本身停止下去，以是，從現在開端會慢慢減少體係的免費供應支撐，包含科技。

魏嘉月對此，抱有分歧觀點。隻是在APP上淡淡解釋了一遍關於野生智慧以及各種高科技學習的首要性，然後便強迫統統住民去停止學習。

呈現架空征象的也不止他一個，好多人都有架空心機，大師想的全都是既然這麼輕鬆就能過日子，那何必還要把本身過的那麼慘。

魏嘉月當然曉得人類的劣根性，必定會有人找儘各種體例遁藏去上學院的事情。

魏嘉月當然也曉得大師上了晉升學院，小的上了黌舍今後，家裡冇有人賺取積分的題目，以是給統統的伉儷一個福利，每人每個月贈送100積分。

林聽對此，抱有分歧的觀點：“隊長，我們這麼做，你說有需求嗎？供應這麼多人學習科技知識，這但是一筆不小的花消，實在隻要找幾個在這方麵有天賦，之前是科學家的人過來。學習不就行了嗎？”