“芸丫頭，咋有體例均分的，像小孩和白叟出的勞力，他們冇體例跟丁壯的男人比的。”

“此次您不能再用這類體例讓他們去摘生果。”

“可不是，就跟前次賣田螺一樣，他們在水中摸了多少田螺就賣多少。”

“裡正大叔，我有的建議，不曉得您可情願聽一聽。”楊芸叫住了想去告訴村人的裡正，楊芸感覺這些摘水的事情要同一分派好事情，不然會有很多衝突產生。

“芸丫頭，你這個彆例有些龐大。”裡正感覺這個彆例太難了。

“mm，你說甚麼，我們家不能去鎮上賣生果了？不過不去也行，恰好能夠留在家裡幫mm烤豬肉乾。”楊芸天然要跟家人提及，朱家要來收買生果的事，自家也不能去鎮上賣生果了。楊勇聽到楊芸說的這個動靜自問自答起來。

“這個時候過來天然有功德，我們幫村裡的人，找了個好財路。”

“李兄弟，你們這個時候過來我家，可有甚麼事嗎？”周裡正對楊芸他們，這個時候俄然到他家有些不測的。

“嗯、嗯，我明白李兄弟的意義。那這賣生果的買賣，我就從速去告訴村人了。”

“您能瞭解就好，我們也冇想獨吞這買賣的，一開端也隻想著試著賣賣看，看有冇有人要，這做買賣都有盈虧之說，當初也是應了幾個孩子的要求試著去賣，當時候我們內心都冇底的。”

“就是說統統插手摘李子的人，不管小孩子白叟都一樣能分錢，至於錢如何分，等統統的生果都賣完後，您統計賣了多少錢，然後跟統統插手摘生果的人停止人頭均分。”

楊芸就不信除了朱家，另有誰會開出這麼高的代價，去收買這些常日吃都冇人吃的生果。當然也不能解除鎮上李家，發明朱家的買賣，跟朱家爭搶起來。

“第一，朱家不會像前次收買田螺一樣，幫每個村人都彆的稱斤給錢，他們是一次性大量收買。第二呢，摸田螺與摘生果分歧之處在於，田螺是長在水中和石頭逢中，大師誰也不曉得河邊哪塊處所田螺多、田螺少的，全憑本身的運氣找到多少就是多少。

但是山上的生果就不一樣了，果樹長在那邊，大師眼睛都能看到。如果您讓大師摘多少就算多少，如果家中兄弟多，或是在村裡比較無懶的人，他們如果占了十來顆果樹不讓其他村人摘，這不就會形成大師的衝突嗎？”

“這是為何，大師本身憑勞力摘多少就賣多少錢，並冇有錯啊”

“芸丫頭有甚麼建議，能夠說來聽聽的。”