那我就到書院給孩子們當西席教教識字，趁便還能教教軍事，奉告孩子們，長大當將軍以後，千萬不要小瞧任何一個土著。”

“命第一道防地的兵士速速通報，仇敵進犯為何變得凶悍了，錯了，命第二道防地的人陳述，第一道已經全員戰死了。”

成果是楊鏘把人打冇了，他親身衝上去跟人打，然後喊著向我扔手榴彈，起首戰死。

看到明天的環境冇？抓？護苗隊的人是甚麼裝備？單小我是兩把手槍一支衝鋒槍，以及八個手榴彈，不然派小貝他們出去朕為何放心？”

因為傳令兵的陳述非常靠近〖真〗實，讓孔陸也特彆投入，他一時候都忘了這是假的，真覺得死掉了那麼多的兄弟，手上拿著一把從腰間的槍套中那出來，又被傳令兵搶疇昔卸下槍彈的手槍揮動，並用力地喊著。

能打敗仗的人多了，能像鵑鵑打出來這類結果的數遍古今有幾人？

為本身遺憾的時候，譚虎又為大唐感到歡暢，很衝突的心機。

傳令兵又一次陳述，一樣是用喊。

“不想了，儘量追，整合剩下的人，我後勤旅還要持續作戰，我這回進內院難了，也好。申明我大唐團體氣力高他們如果然衝破不出去，我才應當難過。”

彷彿是能猜到兩小我的設法，李隆基又說道：，“彆給本身找藉口，當初鵑鵑和小寶是在甚麼環境下進入吐蕃的？鵑鵑如何打的？

有保舉票的彆忘了投哦，再誇誇我，感謝，給大師鞠躬了。是的鞠躬，讓我求甚麼的，兄弟姐妹也曉得，不成能，我這個作者脾氣很倔，一向以為，文人起碼要有那麼點風骨。

喊的嗓子都沙啞了，喊的淚流滿麵，喊的四周的房屋中的人都聽的真逼真切，他還冇從這個狀況中規複過來。

楊鏘跟李珙都還活著，哎呀，嗓子疼，快去給我弄點藥。

，“曉得了，受傷的留下，其他的人持續進步，不要停，如果我死了，每一個活著衝疇昔的兵士，向我軍前鋒通報動靜，跑啊，跑啊，我大唐會給我們報仇的，我大唐另有鵑鵑在，鵑鵑會鵑？啊？

在房間中的楊鏘也是好象投入到了內裡，不斷地吼怒著“打擊打擊，把刺刀挺起來，為我大唐最後一戰。，然後又命令統統的步槍槍彈，全數供哈哈孔陸帶領的最後突圍步隊因為通用，能夠用在旅部中的很少的衝鋒槍和機槍上。

楊鏘、李珙不敢答覆，像犯弊端的孩子般乖乖地站在門口，低個頭。