相互之間就這個題目來回說，西摩多摩合很頹廢，人家是九小我，他就一個，說了半個時候，他承諾下來，承諾的時候表情還不錯，象牙甚麼的今後他感覺能夠獵取，但調料和鹽卻找不到。

“咦？如何不一樣了？”小貝躥跳兩下來到徐依瓏的麵前，從上到下細心地打量起對方，又探頭看看籃子中的野菜，一副獵奇的模樣。

同時大唐又會多出一個可用的人才，或者說是一個好官員。

“我要感謝你們，實在我還是我，隻是碰到了你們就有些分歧，至於你的本領，我但是必然要學的，哪怕每天給你們做飯吃，也要把你們的本領都學到手，不然我豈不是白跑了這麼遠的路？”

前提前提是，西摩多摩合也需求傾其統統。

成果倒是小貝幾小我問，需求搭配甚麼樣的調料，說是直接賣鹽的話不賣，必必要搭配調料。

這個冇有奉告西摩多摩合，也不在和談以內，到時候他們采來現在骨氣中有的種類以後，加工出來十份，給他們一份就行，就說加工的過程中失利了。

“你變的也太快啦，咋玩的？教教我，你教會我變臉，我教會你構和，我構和很短長的哦。”

在聽到小貝說的話時，西摩多摩合就朝著徐依瓏笑笑，笑容很勉強。

這是必定的，任何一個軌製的國度和期間都存在一樣的環境，不管是中國、美國、日本，還是伊斯蘭國度，出身向來都起著非常首要的感化。

他的設法很好，把鹽換到本技藝上才穩妥，雖說跟著大唐的步隊走，之前籌議好的也是有鹽吃，但萬一某一天人家活力，或者是全部步隊的鹽不敷了，必定會給本身部落的人形成承擔。

如此一算，明顯是不可的，西摩多摩合又不傻，他就想不談其他的東西，隻談鹽。

彆看現在的孩子們都有書念，科舉測驗的時候對學子的要求越來越高，感受上很公允，但實在不管如何也冇法抵消官宦家庭的上風。

小貝們歡笑的聲音驚醒了在湖邊挖野菜的徐依瓏，他抬開端來看看歡愉的九個小傢夥，嘴角微微上翹，臉上暴露一絲欣喜的神采。

本技藝上有點鹽，關頭時候能用，如果小傢夥們能多換去幾個象牙珠子，本身就會具有很多的鹽，在水中化開，喝上一口便能讓人有力量。