王鵑共同地來到張小寶的身前，一同用力拉，嘴裡說道：“請你跟我如許做

小傢夥們這時也停下來了。眼睛一齊看向這個在他們心目中最短長的哥哥。王鵑的mm小珠拉動兩下肩膀上的纖繩，嘴裡“唱。道：“嘿呦

“一頓輥悅，等會咱倆去包

不可，我得把這個。記下來。今後教誨後代，寫一份給宮裡送去。我決定。就盯著小娃子們了，張王兩家賜與小娃子們的東西都是最好的，最好的睡覺的處所，最好的吃食，最好的玩具，最好的教誨，隻要小娃子們不是笨的要死，那培養出來滿是人才

張小寶正說著呢，一轉頭。看到弟弟mm在那邊拖著一艘模型船正拉呢，也不曉得從哪找的緞帶。當作纖繩。掛在模型船上一起朝著分歧的方向用力。船都被拉倒了。也拖著持續走，邊走邊由口中收回呦呦的聲音，喊號子呢。

姚老頭也附和地說道，並籌辦把放在小寶和王鵑身上的存眷轉移到小傢夥們的身上。

小傢夥們的畫畫玩具不錯。也不曉得如何想的，不管如何用力，總能畫出來標緻的圖案，最成心機的是小珠，竟然不消那玩具來畫。莫非還想直接畫出來鵑鵑一樣的東西？

就在張老頭和姚老頭也湊過來。三個老頭看到小珠要配色彩一同跟著憂愁的時候小珠先是用深青色的蠟筆把大抵的位置給塗上，接著用黃色的蠟筆在上麵又抹了一層，變成了淡淡的青中帶綠的色彩。

幾步衝疇昔，張卜寶一副活力的模樣。對著小傢夥們說道：“誰讓你們如許拉的？”

“你都安排好了？就不怕現在的縴夫不拉了，又來其他的人當縴夫？”王鵑對張小寶的才氣還是非常信賴的。就是有點擔憂要價太高。位置被人頂了。

三個吃了很多程悅的老頭走出船艙看到的就是山川相襯中一種帶有特彆神韻的氣象，這類氣象讓人不忍去粉碎，隻看著，就感覺心中多了一份安好。

“那也不是這麼玩的，你們得奉告他們。勁往一起使，玩的目標是學習，不是耗損體力，這個時候，你們就耍奉告他們扛木頭的端方，八小我抬一根木頭抬不動就換六小我，六個抬不動就換四個，讓他們從玩的過程中，逐步瞭解連合的首要性

“你就曉得欺負人

這一幕恰好被從船艙中出來的三個老頭瞥見，等張小寶和王鵑去忙著包懼鈍分開後，畢老頭對張老頭和姚老頭說道：

張小寶終因而說出了活力的啟事，幾個丫環這才放心，本來不是不讓玩，是少了一個步調。