在黌舍裡，月朔四班的同窗們在柳琦鎏的帶領下，逐步適應了初中嚴峻而又充分的學習餬口。跟著時候推移，班級氛圍變得越來越和諧，大師相互體貼、共同進步。不管是講堂上的主動互動，還是課外活動中的默契共同，都彰顯出這個個人的強大凝集力。柳琦鎏欣喜地看著這統統，因為他曉得，一個連合和睦的班級環境對於每個門生的生長相稱首要。

跟著季候的更替，收玉米的時節悄悄到臨。趁著假期歇息的機遇，柳琦鎏除了本身家的莊稼收成以外，還幫忙父母收割玉米。田間地頭，一片金黃光輝的氣象映入視線。沉甸甸的玉米棒子掛滿了枝頭，預示著一個歉收的好年景。顛末幾天的儘力勞作，全部院子都被堆滿了飽滿的玉米粒，那不但是農夫辛苦奮作的成果，更是大天然賜與人們最慷慨的奉送。望著麵前這片歉收的氣象，柳琦鎏內心充滿了高興與滿足。

就在那一刻，沈佳的姐姐風風火火地從西屋裡衝了出來，滿臉憂色難以粉飾，她一邊喘著粗氣，一邊迫不及待地對柳琦鎏和沈佳的父親喊道：“生啦！是個大胖小子呢！”聽到這個動靜，沈佳的父親頓時喜出望外，他那本來就不大的眼睛現在更是眯成了一條縫，臉上綻放出如孩童般純真的笑容。

比及統統事情都安排安妥以後，柳琦鎏一刻也不敢擔擱，立即馬不斷蹄地趕回了本身家中。一進門，他就看到父母正坐在堂屋裡談天，因而趕緊快步上前，將這個天大的喜信奉告了他們。母親一聽，刹時衝動得站了起來，眼中閃動著高興的淚花，嚷嚷著就要去看望沈佳。但是，柳琦鎏卻倉猝伸手攔住了母親，並耐煩地解釋道：“媽，您先彆急。遵循風俗，這會兒沈佳應當在婆家坐月子呢，您現在反過來疇昔她孃家看望她能夠不太合適吧！。”聽了兒子這番話，母親固然心中有些失落，但還是點了點頭表示瞭解，不再對峙要立即去看望沈佳了。

收完玉米後不久，新一輪播種事情又開端了。這一次，柳琦鎏一樣參與到小麥蒔植的過程中。在廣袤無垠的地盤上，他切身感遭到了四時瓜代所帶來的奇異竄改，見證了生命從抽芽到茁壯生長的過程。每當雙手觸碰到潮濕的泥土，柳琦鎏都會遐想到教誨奇蹟中的點滴儘力，正如播撒種子普通，每一分耕耘都包含著無窮能夠。在這片充滿朝氣的地盤上，他深切體味到了天然界的巨大與奧秘，同時也貫穿到了人生的意義地點——不管是在郊野還是講台，隻要用心支出，終將收成屬於本身的那份服從。