一年級時，柳琦鎏班裡有好幾個比他大三四歲的同窗，那都是蹲級好幾次的孩子，他們的測驗成績都比他高。但是，到了進級二年級的時候，柳琦鎏已經被選為班長。二年級時，他戴上了紅領巾——紅小兵，這是七十年代初期獨占的稱呼。他還登上了黌舍的演出舞台，演出朗讀了一篇反擊右傾昭雪風的詩歌，聲音宏亮，充滿豪情。

昏黃的路燈下，哥哥姐姐們帶著年幼的他做遊戲。當時候的孩子們早晨都要玩到很晚纔回家，大人們也不消看著，直到夜深人靜，孩子們纔會各回各家。那是柳琦鎏童年的興趣，那些無憂無慮的日子至今仍讓他記念不已。當時的笑聲和歡聲彷彿還在耳邊迴盪，那些夜晚的誇姣影象，如同暖和的火光，照亮了貳內心深處最柔嫩的處所。

暑假放假了，柳琦鎏回到家，父母之間彷彿相安無事。但是，他從旁人那邊斷斷續續聽到了很多關於母親的閒言碎語，話語刺耳，非議不竭。對於他本人也有很多群情，乃至有本家哥哥放出狠話，說應當打斷柳琦鎏的腿。固然這些話說得凶惡，卻冇有人敢付諸行動。關於那次用螺絲刀對峙叔叔的事情，版本很多，但見到柳琦鎏時，大多數人都沉默其口，無人敢劈麵提起。

五年級時，柳琦鎏因為弟弟在黌舍常常被同窗欺負，多次找弟弟的班主任教員反應環境，卻始終未能處理。弟弟是以常常曠課，不能普通上學。柳琦鎏一怒之下，每天放學後跑到弟弟班級，武力問候那幾個欺負弟弟的門生。最後，弟弟的班主任告狀到了柳琦鎏的班主任那邊，柳琦鎏被班主任一腳踹倒在地上。但他立即爬起來，怒聲指責班主任，並詳細說瞭然環境。班主任見狀，立即溫言溫語地哄起他來，終究題目獲得了妥當處理。