“各位家長好，這是我和大師的第一次見麵......”

“有！”

“另有多久冇洗頭了？都快餿了。”

劉寒的話說到了很多人的內心，的確，固然他們此次還是總成績的倒數第一，但是比起之前已經進步了很多，每小我的均勻成績起碼進步了非常，她們的父母都很高興。

“對，就是轉移重視力，當你們的孩子沉迷遊戲或是沉迷彆的時，無妨帶她去登山，去遠遊，去做一些好玩的活動，必然要讓他們多出去逛逛，感遭到天然和活動的魅力，當然這些需求你們捐軀很多事情時候。”

不得不說，在劉寒潛移默化的影響下十班的學習氛圍比之前好了很多

劉寒看上去很年青，但冇有一個家長會是以小瞧了他，就是這個二十多的小夥子用了僅僅三個月不到的時候就把他們孩子的成績進步了很多分，更首要的是孩子的學習興趣上來了，之前一回家就打遊戲的現在也曉得先把功課寫完再打遊戲了，這類竄改讓他們很欣喜和感激。

冇錯，就是妒忌，杜南音是他的女兒，從小就捧在手中當寶貝，但不曉得甚麼時候女兒就垂垂不喜好和他說話了，有小奧妙也不說了，父女兩人之間就彷彿隔了一條無形的河道，水不湍急但越積越深。

張果果最早發問，統統人的成績都公佈了，但是杜南音的成績倒是空缺。

杜南音從速拿起一抹秀髮放在鼻間聞聞，苦著小臉道：“啊，我這幾天都忘了沐浴了，教員你就當甚麼都冇發明，必然要忘記！”

頓了頓，劉寒持續道：“下一次一舉超越六班，這是我給你們定的目標，都有信心嗎？”

直到劉寒呈現，她的口中幾近是每天提起她的劉寒教員，每次提起時眼裡都會有一種幸運的光芒，那種無形當中透暴露來的信賴和密切讓他暗自吃味，這個眼神他很熟諳，女兒小時候看到他時也是如許的眼神......

劉寒調侃道。

劉寒暖和一笑，道：“真是個傻女人，我本身的門生我還不體味嗎？你考倒數第一另有能夠，作弊不成能的，更不會騙我。”

......

講台上劉寒侃侃而談，將門生的一些學習環境，班級環境娓娓道來，並且以學習興趣為大旨報告了一些教誨體例，這些教誨體例可都是劉寒在體係中學到的，身為教員劉寒當然更加存眷教誨學的著作，在體係中兌換了很多另一個天下的典範教誨著作，比如一本叫《愛彌兒》的，另有一本叫《大講授論》的都給了劉寒很多開導。