“貧道贈你一副字吧。”

在那宣紙上筆走龍蛇，神仙氣質發散而出，帶著出塵和嚴肅。

對於所謂的‘上天’而言，一小我的運氣吵嘴與天無關。

這是他最後一個題目。

....

看著這長虹倒灌的文運，謝書桓也是有些驚奇道：“這是要出一個女狀元啊...”

從宏觀的角度來看，一小我或許能影響一個家庭，一個都會，一個國度，乃至整小我類社會，卻影響不了這個天下。

讀書能給兒子建幾平米的屋子？現在大門生多如狗，找個事情都跟惡狗搶食似的。

“女孩子讀書就是冇用，你看隔壁二丫家嫁給了村長兒子，她現在每天都過的津潤著呢，比這羽士可津潤多了，你問他有甚麼用？你問一個貧民能不能大富大貴不是扯淡嗎？”

江招娣倒是點頭道。

讀書，可竄改運氣！

李雲取來筆墨紙硯。

在李雲的眼裡看來，江招娣身上的氣運‘柴薪’有一絲絲火星泛動。

“可。”

詳細是哪些分歧，他們也說不出來，有一些說不清道不明的意義在內裡。

本身現在身為修神仙士，日日修那東來紫氣，現在舉手投足之間如果不加束縛自有神異閃現。

傍個款兒不是美滋滋？

江招娣再一問。

字字珠璣。

如灌江長虹。

文氣盛然，倒灌長空。

李雲輕舞拂塵淡淡道。

潘翠玲有些不爽了，此人指的不就是她嗎？當時她在登山的時候跟女兒說的。

字成。

而李雲隻是自顧自的笑道：“赤貧者讀耕作書，得當局扶貧知識起碼可保衣食無憂，貧苦者讀中專學一門技術儘力耕耘也可入小康，若能上那清華北大更可有繁華之機，讀書更甚者，可像屠平嗷先生，袁傲隆先生普通，名可傳千古，身可立宗廟！”

“上天是否待人劃一？”

讀書？讀書有效嗎？

江畢何佳耦也墮入了一絲驚奇當中。

道觀的裝修固然老舊，但還算不差，但開在窮山上的道觀能值幾個錢？

這個題目是小女人在問，又何嘗不是本身想問的呢？

焚香如願，環抱在三清畫像旁在抬開端來的時候，江招娣的眼神果斷而明朗，問道。

一旁的謝書桓聽的嘖了嘖嘴，現在的小女人還真敢想啊。

“那女人，不如男性嗎？”

寶馬和老牛的差異就像人與人之間的差異，比人與狗之間的差異還大！

“你說讀書冇用，那為甚麼每天讓弟弟好好讀書呢？”

“六合，陰陽，兩級，萬物有兩極，缺一不成。”