此前火炮固然能力龐大，但限於射程，在戰役當中利用之時老是遭到各種限定，現在射程大大晉升，的確無往而倒黴。

祿東讚迷惑不解。

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“以是二位的意義，是說火炮的射程有所進步？”

炮營校尉實事求是：“也不能這麼說，固然火炮射程大幅晉升，但與之相對，炮體的體積與重量也大幅增加，來往運輸不便，不但很難及時運到疆場，諸多處所也難以安插。書院裡有一句話甚有事理，不管兵器設備多麼精美，戰役的本質還是在於人，兩軍對壘之時悍不畏死、對計謀戰術矯捷應用，這纔是獲得勝利的底子，而不是一味的科學於兵器的強大能力。”

校尉笑道：“同期學子百餘人，固然受惠於衛公聆聽教誨，但卻不敢以弟子自居。”

“校尉就讀於貞觀書院？”

有了恒羅斯城的“先登之功”，這一仗隻要終究得勝，他的犒賞必定少不了，但再多的犒賞，也不如一個進入講武堂學習學習的名額來得貴重！

“回將軍，恰是，末將於書院講武堂畢業。”

他感喟道：“最怕是賀魯、阿羅撼與唐軍商定，兩邊前後夾攻可散城！對於馬斯拉瑪的支撐不能動，薛仁貴的威脅遠弘遠於拓折城的叛軍，不如將大帥您的衛隊集結五千人去城南駐紮，以防備拓折城叛軍的進犯，隻要將其擋住，便可儘力應對正麵的薛仁貴。”

如果那樣，唐軍的戰力將會成倍晉升。

就從這一戰而始。

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一旁的裴行儉歸攏了一下書案上的文書、戰報，站起家，道：“在長安城外的鍛造局內，集結了數以千計的能工巧匠，每一天停止的有關火器改進、研發的嘗試不下百餘次，從未躺在功績簿上得過且過，而是不竭完美、精益求精。”

既然火藥已經研發，火炮已經製造，那就要實實在在將戰役形式竄改成熱兵器戰役。

葉齊德也頭疼，他倒不是非要殺了穆斯裡穆祭旗，而是想要用穆斯裡穆的人頭震懾群雄，見奧夫如此勸諫，也便從諫如流。

王孝傑麵色泛紅，衝動不已：“多謝將軍提攜！”

擺佈一片驚呼，頓時對於這個校尉寂然起敬。

四周驚現一陣倒吸冷氣之聲，統統人都紛繁表達震驚。

熱氣球不能順風飛翔，但大型滑翔器是能夠的，乃至越是順風越是穩妥……但這一次，他冇籌算用這些取巧的東西。

薛仁貴拍了拍王孝傑的肩膀，鼓勵道：“這一仗好好打，待到勝利以後，本將親身給大帥寫信保舉你進入講武堂學習！”