離黌舍不遠的處統統一排安著硃紅色大門的住民區，門匾上寫著“福星高照”字樣的那一家就是唐家。姐弟倆很快就奔到了自家地點的長巷中，唐爸正在二樓的陽台上澆花，老遠看到姐弟倆笑著向家跑來，內心固然有些犯嘀咕，“這兩孩子明天如何這麼歡暢？”但還是從速讓唐媽去開大門。

“能夠這類變異對於成年人冇有明顯影響，彆的，韻兒固然表麵很普通，但是並不代表體內冇有未知變異。”唐爸想了想說。

“很有能夠”，唐媽舒了一口氣，“還好這類變異冇有引發很卑劣、很可駭的影響，那種才氣提早激起也是一件功德，起碼不會風險彆人，也能讓瑞兒交到朋友，不再孤傲。”

“白髮三千丈，緣愁似個長。不知明鏡裡，那邊得秋霜？”這是李白的《秋浦歌》一詩。此時，在一間淺顯的小學二年級課堂裡，教員正在領著同窗們朗讀這首詩，課堂裡共有40名門生，春秋都在6、7歲擺佈，此中39名門生都是黑髮，隻要一名是一頭白髮。這孩子整張臉棱角清楚，透出幾分硬氣，雙眼皮，一雙大眼睛頗具靈氣，現在卻透暴露些許怯意。他惴惴不安地坐在課堂中間的坐位上，一頭白髮顯得非常刺眼。當教員在朗讀這首詩的時候，其他同窗嘴上跟著朗讀，目光卻聚焦在這個奇特的小孩身上，不時另有人收迴帶有諷刺意味的嬉笑聲。那孩子曉得彆人都在看著本身，頭埋得更深了。