“嗚哇，嗚——”

全部課堂俄然響起奶糰子清脆又委曲的哭聲，教員們被嚇了一跳，從速圍觀疇昔。

“想上廁所找教員，我是男生，你是女生，我不成以陪你去。”

桃桃愣住捏橡皮泥的行動，轉過甚看著他，小臉兒上寫滿驚奇。

“好叭。”奶糰子撅著小嘴巴，有些委曲地摳了摳小手指頭。

“桃桃，嘉述同窗是在跟你報歉呢！隻不過體例用得直男了一點兒，他冇有說你欠都雅的意義，是嗎？”

小孩子的聽力本身就比較活絡，再加上桃桃有靈力，以是更加肯定了事情的不對勁！

韓嘉述：“......”

“我剛纔說，你是最都雅最標緻的。”

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方甜把題目拋給韓嘉述，小直男固然直，但幸虧很聰明，立即明白了教員的意義。

那必然不成能。

人估客！！！

方甜聽著小直男這非常樸拙且委曲的小語氣，已經猜到了事情的來龍去脈。

桃桃的第一向覺就是這個，她眉頭一皺來不及多想，哈腰從地上撿起一顆石頭就朝著阿誰男人扔了疇昔！

因為用飯以後不能頓時躺下睡覺，以是午餐結束後另有半個小時的漫步時候。

“對，我冇有說你欠都雅，桃桃是最都雅最標緻的。”

方甜伸手攬過桃桃的小肩膀，扣問道：“我們桃桃如何啦？快跟教員說說。”

五歲的韓嘉述用糟糕程度當真哄著本身的小同桌，卻殊不知這天下上有一個成語叫適得其反。

“嗚哇！！！”

韓嘉述感覺腦袋有些疼，剛纔那句話是他想都冇想就說出來了，不是決計的，現在要反覆，這感受有些奇特。

他看著桃桃標緻的大眼睛，畢竟是不想讓本身的同桌，也是本身在幼兒園裡獨一的朋友絕望。

“我說我冇有說你欠都雅。”韓嘉述老誠懇實反覆了一遍，隻不過健忘了反覆後半句。

“......”

吃得特彆飽的蘇桃桃小朋友落拓地在園區裡轉著，手裡還拎著一個公用小水壺，透明壺身上麵貼滿了各種百般可敬愛愛的小貼紙。

為了達到更好的結果，韓嘉述此次乃至還豎起了一個大拇指。

“韓嘉述，你的耳朵為甚麼那麼紅呀？”

想起上午的事情，韓嘉述擔憂她還是有些不歡暢，決定再哄一鬨本身這個小同桌，他剛纔用橡皮泥捏了佩奇一家人籌辦送給桃桃，她必然會喜好的。

桃桃這才朝韓嘉述的耳朵看去，乃至還想上手摸一摸，被韓嘉述給躲開了，與此同時，另一隻耳朵也紅了。