天啟說：“秦良玉、馬世龍、張靜安他們不都是在邊疆上替大明開疆拓土嗎？隻不過他們做得慢大師覺不到罷了。向內部開辟慢一點不要緊，內部要穩定行事因為最大的隱患是我們的內部，中國最強的兩個朝代是漢和唐，他們都是被內部分裂力量滅了的，現在大明的根柢很弱不能答應有一個權臣呈現，任何人隻要把握了能力大的兵器就有能夠成為權臣和軍閥，當時候我們會悔怨莫及的。”

孫承宗固然冇有持續說下去，但是天啟曉得孫承宗在抱怨本身不把新型大炮裝到船上去，依托岸防工事都支出了很大的喪失才慘勝，如果是在茫茫大海上明軍必定是全軍淹冇的了局。

天啟點頭說：“我的兒子還小，等他們長大了能在軍中有必然的威望時，到時候由他們去推行要好很多，何況我現在也冇有要把蒙前人和女真人打倒的意義。顛末這麼多年的你來我往，我現我們犯了一個弊端，那就是隻站在漢人的態度上想題目，而冇有考慮草原民族的儲存與展。”

孫承宗問：“皇上是籌辦向他們說點甚麼？”

天啟點頭說：“不臣之心估計他現在還冇有，不過隨便獎懲將士就輕易形成將士們不認軌製隻認人的風俗，真到了車炮營都成了左家軍，他再把車炮營擴大成三萬五萬的時候，大明誰能夠擋得住他？”

孫承宗想了想說：“左良玉也是有才氣的人，乾脆把他的兵力一分為二分出一半去寧夏城，既可算是對他的警告也是對草原上的一種防備。”

倪元璐急中生智想起了本身的教員孫承宗，因而連夜上門拜見並訴說原委，把本身的實在環境另有擔憂都說了一遍，然後嘉獎孫承宗德高望重深受天啟尊敬，讓孫承宗去替他給天啟解釋一下。孫承宗聽了倪元璐的話後抹不開情麵同意去給天啟解釋，當然他不是直端端的隻去幫倪元璐討情，而是藉著探病的由頭求見。

溫體仁在陳述中說倪元璐辦的軍校在平常時候講授員打槍放炮等軍事知識，課餘時候還教一些不識字的軍官認字，官方也能夠辦一些如許的黌舍，一邊傳授專業知識一邊傳授文明知識，如許一來能夠吸引很多人來學習。天啟對辦這類黌舍的事不是很體貼，他想的是這類事最多由監政院商討一下便能夠，本身冇需求多管閒事，天啟最體貼的是倪元璐如何能夠教那些軍官打槍放炮呢？

孫承宗想了想說：“以目前明軍的設備和練習，如果是我們隻專於戍守的話，就算他們結合起來也進不了長城。但是要說在草原上爭勝，就算隻麵對此中一個也冇有絕對掌控，除非皇上消弭禁令將統統新型設備都大力推行開。”