跟著激昂彭湃的音樂,小門生們載歌載舞。
畫麵一轉。
……
而是震驚於後代的黌舍,更讓他們震驚的是,講堂內竟然呈現了很多女子的身影。
彈幕:
“歡迎來到我的故鄉呼倫貝爾。”
“我們的種族buff:耕地。”
“這是後代教書育人的處所?”
【操縱慾擒故縱和攤主還價還價】
畫風一轉。
“目之所及皆為漢土,我說的是用天文望遠鏡看。”
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“你猜為甚麼孫武寫的兵法要叫《孫子兵法》,從他第一句:兵者,軌道也開端,今後兵戈,再也冇有彬彬有禮一說了。”
看到最後一條批評,黎洛有些忍俊不由。
曆朝曆代的君主不像當代網友那般歡樂。
“漢族:能吃飽飯,談的是天文地理,吃不飽飯,兄弟們跟我同謀天下。”
……
她雙眼如同靈動的小鹿,扭動纖細的腰肢,跟著音樂文雅的回身。
“我從小的慾望就是娶一個苗族女人,真的,小時候看電視,感覺苗族女人特彆標緻,長大了娶了川渝女暴龍,不法呀[爆哭]。”
“為何內裡另有很多女子?”
“我會打退堂鼓。”
【攻其不備,出其不料,擒賊先擒王】
“新疆的脖子,內蒙的肩,藏族的袖子搭兩邊,漢族的掌聲響徹天[狗頭]。”
【中原人都有哪些獨占的buff?你具有幾個?】
“這這……男人和女子七歲分歧席,他們如何能將男人和女子放在一起?”
黎洛內心小小的驚了一下。
如果放在之前,黎洛絕對不會有如許的風俗。
這下曆朝曆代的人全數驚呆了。
他們皺著眉頭,苦衷重重地看著天幕上的跳舞。
他們的身姿輕巧靈動,扭轉甩袖,氣勢澎湃,行動豪放有力,一舉一動充滿陽剛之美。
“好好好,公然不能小覷了小人物的聰明。”
彈幕上的彈幕樂翻了天。
……
“另有攢塑料袋,到處種地。”
他在外的這些日子,彷彿無師自通學會了攢塑料袋。
全部課堂都是一片歡聲笑語。
時而扭轉,時而騰躍,華麗的舞衣在風中劃出一道殘暴的弧線。
【而攤主則諳練天時用苦肉計,得了便宜還賣乖】
畫師作好圖後,君主從速叮嚀工匠連夜製作出來。
畫麵中,一大一小的兩個藏族同胞身著色采斑斕的民族服飾,正跟著歡暢的音樂翩翩起舞。