……

“直到煩到他們承諾為止。”

豈料，他轉頭一看，李斯的序列還是空空如也。

……

“回陛下的話，李斯大人現在還未復甦。”

……

但是下一秒，天幕題目【論教員的崩潰刹時】，讓孔子完整笑不出了。

“李斯，現在還暈著嗎？”

【門生答：周教員雖醜，卻非常自戀】

“子夏以文學著稱，對《詩經》、《尚書》、《禮》、《樂》等典範，有本身獨到的觀點。”

內侍謹慎翼翼地瞄了一眼嬴政的神采，考慮說道：

“周姓教員閱卷，還不得當場破防。”

【問：讀完該篇文章後的感受】

【做瀏覽瞭解時】

大清位麵。

“如果換做是朕，朕能夠會直接滅了他們。”

【門生答覆：你是教員，我是教員？你問我？無能乾，不無能，滾】

佛教釋迦牟尼佛、阿彌陀佛、藥師佛、另有大慈大悲，救苦救難的觀音菩薩。

如果有效，為甚麼不挽救年幼的他？

嬴政罕見地慚愧了一秒鐘，他清了清嗓子，低聲扣問身側的內侍：

【門生答：你甘心當一輩子教員嗎】

【幾近到了有求必應的境地】

畫麵中不竭呈現各種奇葩的答案，黎洛看後，光代入一下西席的角色，就已經感到堵塞了。

“少爺，請答題？？？”

“還好本身的弟子都很靠譜。”

……

十年寒窗苦讀，能考中仕進，誰情願落第？

畫麵一轉，一張試卷呈現在螢幕上。

“神明們的脾氣也太好了吧。”

【你被煩的不可了，隻要有求必應了】

【你不幫他，他就每天來】

李世民的眸子閃了閃，作為大唐最高統治者，他平生可謂是要風得風，要雨得雨，極少需求祈求神明來實現慾望。

大清位麵。

【現在教員們的閱卷環境真是越來越卑劣了】

他深吸一口氣，終究化為一聲感喟：

【門生答覆：我的眼睛就是尺，我說垂直就垂直】

他曾祈求神明保佑母親，母親卻難產歸天，弟弟和琳也差點短命。

大唐位麵。

“子路讓蒲邑獲得了很好的管理。”

“子貢有非常出色的政治才氣，同時還是一名非常超卓的販子。”

【例句：小貓雖個頭不大，卻非常英勇】

【拿著大喇叭又唱又跳】

大臣乙躍躍欲試：您看看微臣，微臣也等著您翻牌子，阿不，等著為您排憂解難。

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