紅顏隻感覺本身為大師所做的統統，都是應當做的，底子不值得半點炫誇。何況作為一個修行者，這幫人便是幫已，本身所做的統統，又何嘗冇有為本身考慮的身分？

這莫非就是傳說中的禦空之術？

陳教員和方師母的經絡早已打通，因為肇端更早，他們現在修煉的速率，乃至比五班的同窗們還要快。英語馬教員、社會鄭教員、體育葉教員等，他們的經絡前次都用“銀針”疏理過，也到該打通的時候了。

紅顏籌辦在明天早晨，就替他們一一打通。要曉得黌舍裡也是強者為師，如果教員們的才氣還不如門生，這書還真是冇法教下去。

都說心靈感到是相互的，他不曉得此時的陳蘭她們，是否能一樣感知到他的心靈活動？是否也具有傳說中的“貳心通”的才氣？

“那我們疇昔吧！”

然後，紅顏又試著企圖念去震驚其他的元氣絲帶，公然都是如此，他能清楚地感知到每一小我的心靈活動，隻要那小我與貳心靈相通。他欣喜若狂，因為這意味，他已經把握了傳說中“貳心通”的才氣。今後，隻要他情願，他能夠不消開口，便曉得身邊任何一小我的設法。

紅顏悄悄地分開了修煉基地，他向西席宿舍走去，他想去看看教員們。以他現在的修為，他有掌控在短時候內，打通教員們的經絡。

那是衝動、戴德、想哭又想笑……各種龐大的心靈活動，竟都在他的意念下一覽無餘。他還感知到了，明天陳蘭她們就要返家了，並且還籌辦給他、晶晶和父母買幾份特彆的禮品。

紅顏心中一喜，本身的心靈空間竟然又進級了。而這進級的啟事，那必然與陳蘭的那番感言有關，那番話激發了百萬落雁公眾的同時念想，他的心靈樹纔有瞭如此充分的元氣。

紅顏試著企圖念去震驚那根最粗的元氣絲帶，這元氣絲帶是陳蘭留下的。天哪！這時他詫異地發明，本身竟能感遭到陳蘭的心靈活動了。

公然，一等紅顏調劑結束，他的身材便如直升飛機般，徑往火線飛去。在飛翔過程中，他不竭地調度陽氣和陰氣的位置和數量，因而飛翔的方向、高度和速率也便不竭地竄改。

此時，如果有人進入山洞內，那他必然會嚇得從速逃命。因為這內裡竟然有一個會飛的哈裡波特，乃至不需求掃帚作道具，便能在空中隨便飛奔、如屣高山。

紅顏跟著陳教員進了房間，隻見房間裡坐滿了人，有他熟諳的任課教員，馬教員、鄭教員他們也在，另有很多他不熟諳的教員。