整整一上午，彭雙木講授到第六十五招，然後道：“將軍，餘下七招，大抵已經失傳，部屬資質駑鈍，也猜測不出，隻曉得一些片段，隻好演示一遍就算。”

前麵的他冇說，嘲笑兩聲的意義已經很明白了。揮揮手，上麵的事情交給劉三路他們去辦，本身和丁浩隻需求在家坐等各個方麵的動靜，加以闡發以後再去查對便能夠了。

66續續來了七八小我，都是被親兵推舉出來的妙手，早晨睡了個安穩覺的劉二狗親身帶領，金童起家相迎。

金童一聽“五虎斷門刀”，頓時大喜，這但是汗青上馳名有姓有出處的刀法，固然被很多武俠小說貶為二流武功（比方前文提到的《武林情聖成名指南》），但也隻能說是書中人物冇練到家，實在也有很多小說，特彆是以武功寫實著稱的梁羽生筆下就一向說這刀法很短長，在金童看來，應當是後天武功中的代表作了，再往上說，都是打通任督二脈進入天賦之境，刀法招式已經成了累墜，貫穿意境成了支流。而金童現在貧乏的就是根基的成套路的進犯手腕，明白了這些手腕以後，難保不能在更高的境地內持續揚光大。

想到這裡，金童立即精力一振，揮手命丫環們退下，派人去親兵歇息的處所找妙手來。

坐在高高的看台上，金童意興闌珊的看著上麵神采委靡的一大群人，這些人渣、地痞、地痞、惡棍，金童很有興趣把他們十足殺光，但不成否定的是，他們現在是有效的。

金童目送彭雙木拜彆，內心揣摩，這時候臨陣磨槍，能有多少結果？嘿，學一些典範武學當然是有好處的，不過學會以後還是要從速融入道法的進犯手腕中去，不然就白學了。

世人躬身：“拜見將軍。”

妙手的經曆冇法複製，不過技能是能夠學習的……

金童笑道：“天賦不敢當，不知與彭兄一起來的那幾位，都有甚麼妙手腕呢？”

彭雙木道：“趙吉是家傳金鐧，楊英是家傳長槍，黃構是武陵劍法，霍朗是朝陽刀法，他們幾個怕是不能彆傳的，廖奎的伏虎拳也夠嗆，彆的溫良的鬆風劍法、韋業的折釵刀法該是能夠傳與將軍。”

說著他解開衣服讓幾人看腰上的傷口，大師無不應時倒抽了一口寒氣，老天，就算傷口已經收攏了，也能較著看出那創口都多大，並且他們已經傳聞是槍傷，被槍捅出這麼大血洞，那得捅多深啊，還虧著大人能持續繁忙一天一夜，丁點事兒冇都看出來。