呂不韋要李斯今後替他把《呂氏春秋》這部書兼顧起來。李斯曉得《呂氏春秋》的首要，讓他兼顧，自是相邦的格外正視。他受寵若驚，當即感激相邦種植，表示必然經心極力。

“那就到我這裡來吧！”呂不韋漂亮地說，“荀老夫子在昭王的時候曾經來到秦國。他提出秦國隻正視武力，不正視儒士，希冀秦國能采取天下儒士入秦。可惜當年昭王冇有服從荀老夫子的指教。現在秦國大分歧了，要廣招天放學士。自不韋貼出招賢榜以後，已有上千名各個學派的學士投奔到我呂氏府門。本日二位先生到來，不韋倍加歡心。李斯先生是荀老夫子的高徒，淳於越先生是稷放學宮的名流，今後不韋當多多請教呀！”

今後李斯進入秦王政的祈年宮，每天在宮門外的鬥室裡謹慎等待。他見秦王政走出宮門，來到院中。李斯從門房中出來，遠遠站立，想讓秦王政瞥見他。可秦王政的眼睛並不看他。李斯想上前搭話，卻又害怕王威，不敢近前。

呂不韋聽出了李斯的言外之意，向他解釋，說並不是淳於越先生比你博學，而是對你另有重用。李斯嚴峻的心這纔有所減緩，卻又不知相邦會讓他做甚麼。

李斯遵循呂不韋的叮嚀拿了一篇文章送給秦王政。秦王政正在旁觀一卷雜書，頭也不抬。

李斯、淳於越二人一同拱手謙讓不敢當。

李斯畏敬地說：“君上，卑職奉相邦之命為您講授。”

趙高安慰秦王政，說：“呂相邦是您的季父，近年來他主持朝政，調兵遣將，開辟國土，讓關東六國心中膽怯……”

呂不韋誇獎李斯有見地，他說：“管理國度，墨守陳規，不曉得在情勢已經竄改的時候竄改本身，就如同大夫看病，病情竄改了，而藥方穩定，長命的人也會被治成短折。你的文章前麵有比方，前麵講事理，題目叫‘察今’。有理有據，發人深省，不成多得，不成多得呀！”

李斯心頭一震，感受相邦不消他了，心中有些醋意，口中卻說如許好，淳於越先生比我更博學。”

李斯答話，並呈上荀子的親筆手劄。

李斯明白了呂不韋的企圖，樸拙地答覆服從。

“是，卑職李斯。”李斯昂首呼喊，“君上！……”

呂不韋奉告他們，秦王年幼，需求細心施教。他是秦王的季父，該當儘季父之責。現在他正在編寫一部《呂氏春秋》，是專供秦王瀏覽的。他要將秦王培養成博通天放學問的君王。請他們二人助本身一臂之力。李斯、淳於越當然歡暢，表示願為呂相邦效力。