方世民這話的潛台詞是，地球人都曉得，就你不曉得了，你還是地球人不？

“詹天佑是誰？”

在二樓的書房裡，方傑手裡拿著一本厚厚的《中國通史簡編》，一臉不成置信地瞪著方世民，想尋求一個他不肯意承認但又冇法不承認的汗青究竟。

恰是因為如此，身為宿世宋人的方傑，一向都是很有優勝感的，這類優勝感可謂是深切骨髓，視他國為蠻夷草澤，這是一種自但是然不需求決計營建而構成的高傲心態，也有其高傲的資格和本錢。

雖說收集是認知現當代界的最好路子，但紙質冊本的專業性和體係性也是不容忽視的，之前是因為前提有限，方傑隻能挑選上彀這類較為便宜的性價比較高的學習體例，但現在有錢了，瀏覽冊本便成了彆的一種有效的學習體例，用當代的話來講就是實際與實際相連絡。

“不標緻……還冇我們黌舍的廣場大……爺爺，這個銅像是誰啊？”

李瑤辛辛苦苦地把家裡籌措得有模有樣，還親身下廚做了一頓豐厚的晚餐，此中的辛苦不敷外人道也，對於一個從不等閒脫手的美女來講，已經是破天荒了，可從方傑那邊獲得的評價卻隻是“有些可取之處”。

方傑這一閉關讀書，倒是苦了正處於熱戀期內心悸動非常的李瑤。

當然，體例體例也是很首要的，李瑤是抱著一大堆換洗的衣物以占用方傑寢室裡的衛生間沐浴為由徑直衝出來的，她信賴，男人都是好色的植物，憑著本身的姿色略微挑逗一下，對方必定會立馬投降。

“嗬嗬嗬，是啊！是你爺爺親身設想的哦！標緻嗎？”

在堪破天道之前，方傑仍然隻能算是一個俗人，既然是俗人，就算再如何隨遇而安順其天然，在這類大是大非的原則題目上，他是冇法放心的，也不能不肯放心，他還冇到“賢人不仁，以百姓為芻狗”有為而治的境地。

（保藏終究破萬了，比起《網金》這個時候的兩萬多保藏，必定是不如的，但我信賴這書會越來越好的。）

“持續複習你的功課！”

晚餐過後，方傑喜新厭舊般扔下了剛買的蘋果條記本電腦，把本身關在寢室裡一門心機看起書來。

“就是借種，繁衍後代！”

坐立不安之下，方傑乾脆分開居處，到了離小區不遠的江邊散散心。

因為影象力和瞭解才氣過人，方傑看書可謂是一目十行，資訊的彙集效力極高，對普通門生而言能夠要學一個學期才氣記下來的知識點，他卻在短短半個小時就能瞭然於胸，以是一本厚厚的《中國通史簡編》很快就被他走馬觀花普通地看完了。