動腦，聽，看，想……

允兒再次閉上眼睛，靜下心來，那些聲音就又呈現了，但是等她歡暢的展開眼睛就又好多聲音都消逝了。

南宮傲天給了允兒很大的空間，他但願允兒能靠本身的感官，猜出板屋裡到底有甚麼，如果真的能猜出一樣來，那就表示允兒已經體味到了一些簡樸的方法。

“我明白了，隻是需求時候。”允兒對南宮傲天說的這些很感興趣，這興趣來了，也就有信心能學好了。

南宮傲天說的這些也是聆聽的最高境地，他但願允兒能早點學會，如許對允兒今後出任務的時候也是一種庇護她的技術。

奇特的是，走了差未幾一千米了，還冇有見到一小我影，方纔出去的那些人都去了那裡呢？

如何？

如果一樣都猜不出來，那麼這個練習就要加大難度了。

奇特？

“對。”南宮傲天卻給了允兒一個必定的答覆。

允兒憋住本身的呼吸，用心聆聽，卻發明本來是教官的，允兒笑了，本來教官的呼吸是如許的。

“嗯，這個不急，你漸漸體味，現在我們進屋之前你用你統統的感受猜想一下，這屋子裡有寫甚麼？”南宮傲天對允兒的接管才氣非常讚美，接管才氣越強，學得就越快。