固然明天那場比賽並不算一場鏖戰，但是一天一賽對於隊員們的體力來講確切是個磨練。早上的練習很多隊員就像冇有睡醒一樣，呈現了很多初級失誤。王教員也明白此中的啟事，他冇有指責，也冇有安排大活動量的練習。隻是讓隊員們練習簡樸的投籃和共同。

梁露畢竟不笨，顛末明天一戰，他明天打得更加成熟和聰明。他一人在外線翻江倒海，幾近如入無人之境。當劈麵開端針對他停止包夾的時候，他又非常機靈的拉出來做策應。加上他本來手感不差，偶爾也能投中兩三其中投。上半場比賽結束的時候，AH大學隊已經以40比21搶先敵手，此中梁露一人就獲得了17分和6個籃板，得分幾近快趕上蚌埠學員隊全部隊了。

場下有小我對這場比賽看得格外細心，他也算是楊凡的老熟人了。和彆的觀眾略有分歧的是，他不斷地在條記本上記錄著一些東西。

這統統都被王教員看在了眼裡。

下午的比賽準期停止，敵手是蚌埠學院隊。蚌埠學員的氣力仍然不強，在第一回合的比賽中，他們一樣以40比94的大比分輸給了中科大隊。為了給主力隊員儲存體力，王教員安排了第二陣容首發，梁露在首發名單中，楊凡還是替補。

整場比賽，梁露的得分最高，數據為35分19個籃板，楊凡固然隻是下半場上場的，但是助攻數也達到了12次，除此以外，他的彆的數據均為零。

“鍛練，您叫我？”

中場歇息的時候，王教員在安插下半場的打法和陣容。楊凡站在步隊的最內裡，底子就聽不賜鍛練的安排。他感覺聽不聽得見都無關緊急了，畢竟統統都和本身無關。

也能夠是為了討得鍛練的歡心，楊凡整場比賽冇有一次挑選脫手，都是儘量給隊友締造機遇。不過兩三回合以後，對方也都發明瞭楊凡的企圖，也不再決計的去戍守楊凡的衝破，楊凡的傳球反而落空了威脅。

楊凡也不曉得是不是真的冇有聞聲，直到坐在他中間的宮可新拍了他兩下以後，他才如夢初醒普通。

“我但是鬥地主妙手。不過你也必然明白，普通打撲克都會把大牌留著，不會最早打出去，比及關頭的時候，大牌一出，很能夠就奠定勝局了。”

場下的王教員對楊凡的表示還算對勁，他冇有把楊凡給換下來，而是讓他持續在場上演出。下半場的比賽很快就結束了，最後的比分鎖定在了91比50。又是一場暢快淋漓的大勝。