現在看來，E教員的小嬌妻應當就屬於依靠型品德停滯了。

厥後，E教員的媳婦再打電話關機，就乾脆到黌舍裡找他，如果E教員在上課，就直接在辦公室裡等著。等見到了E教員，就頓時問：“老公，你快點給我拿主張！……都如何辦？我一小我對付不了啊！”

而在青少年身上最輕易呈現的就是偶像依靠症。特彆現在的很多00後，視明星偶像為神。你攻訐他們，他們能夠還懶得理你，但是，你若說他們偶像的不好，恐怕你得結果自大了。收集上關於偶像的毫偶然義的刷屏和過激談吐也常常出自這個春秋段的人。青少年很輕易將本身的豪情投放在偶像身上。

小U這才如釋重負。不過，媽媽卻抱怨他：“我看那女孩蠻好的，做你女朋友多好啊。”小U頓時感到非常嚴峻焦炙，因為他冇有遵循母親的誌願順利讓女孩成為本身的女友，並且也不曉得要如何才氣追到女孩，是以感到渾身有力、焦炙不安。

【征象】

一名男人，在老婆亡故後便將兩人的婚戒視為餬口的全數。在不幸丟失了戒指以後，他痛哭流涕，幾欲輕生；而一名女子，則將從小伴隨她長大的玩偶視若生命，那就是她盛裝豪情的盒子。

誰能幫手支撐我的天下

感情依靠症常常是非常固執的，但是並非不成以打敗。此中最首要的一點，就是將集合投入的豪情分離。擴大本身的寒暄圈，多交朋友，培養更多的愛好，尋乞降本身類似的人來分享豪情經曆，這些都有助於豪情的精確宣泄。豪情一旦能夠找到其他分歧的宣泄口，那麼感情依靠症也就不治而愈了。

在以上9個題目中，如果你的答覆有2個以上為“是”，那麼你能夠有依靠型品德停滯偏向；如果你的答覆有5個以上為“是”，那麼你很有能夠得了依靠型品德停滯，建議到專業機構做一下鑒定。

顧名思義，依靠型品德停滯患者，對人激烈依靠。他們永久都像一個孩子，甚麼都做不了，隻能依靠“母親”――究竟上，在統統的乾係中，他們都在扮演孩子，把彆人當作母親來依靠。

這讓人想到之前的一個笑話。說結合國向各國小朋友扣問對於非洲的饑餓題目，你有甚麼觀點。歐洲小朋友說：“甚麼叫作饑餓？”因為歐洲非常充足。美國小朋友問：“甚麼是非洲？”因為他們覺得美國就是全天下。中國小朋友問：“甚麼是本身的觀點？”

究竟真的如此嗎？“聽話”就是孝敬，就是好兒子嗎？那麼小U本身的定見呢？