而在見到兩人排闥出去以後，此中一名少女麵帶著有些驚奇的笑容站了起來，迎上了出去的兩人。

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四月，是落英紛飛、櫻花爛漫的季候；同時也是標記取新的一個學年開端的季候。

這所黌舍有個規定，但凡是正式的社團，必必要滿五人才氣運轉……但是因為一些奇妙的啟事，這一年的麻將部，並冇有國中二年級的門生，並且國三的社員也隻要四人。

“嗯，能夠哦。”數繪點頭承諾道。然後，兩位少女便開端談笑起來，直到被班主任叫去插手開學典禮。而非常榮幸的是，在分坐位的時候，乾係不錯的兩人也被分到了擺佈鄰座，並且位處相對靠後的位置。

……至於為何這四位學姐會對兩人的插手抱以如此熱忱的態度的這個迷惑，在兩人插手麻將部以後也獲得瞭解釋——因為人數不敷了。

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“唔…...終究也是進入了國中了啊……二世為人，所進入的第二所國中……”在心中長歎了一口氣以後，數繪收起了心中的感慨，一邊以悠哉的度向著分班榜進步，一邊以一種包含著不小的等候值的語氣，低聲自語道：“真但願在這個黌舍，我能有機遇，進入那天下大賽的舞台呢。”

歸正日本也是免學費的九年製任務教誨，即便能夠會冇有獎學金，也不會給家中帶來甚麼承擔。

來到分班榜前，數繪現此時的人還不算多，以是她也很快地就找到了本身地點的班級——並不出不測的，數繪被分到了被以為是黌舍的尖子生班級的a班。α 然後，她現那位保舉本身來到這個黌舍的，在小學陪她打了靠近兩年麻將的老友，小倉山曦露同窗也被分到了這個班級。

總之，這是一間看起來挺讓人對勁的活動室。

“……哦？”聽到“麻將部”，數繪對於這間上鬆中等黌舍有了新的興趣。? Αι

（固然冇有對她提及要去天下大賽的舞台如許的事情，但如果是她的話，必然會成為值得我信賴的隊友的！固然現在還並不算成熟，但我們另有兩年多的時候。）心中如許想著，數繪在此望了一眼分班榜，隨後便回身拜彆，留給那開端熱烈起來了的分班榜，一個梳著高馬尾辮的背影。

因而乎……這個被以為是縣內種子強隊地點的上鬆麻將部，竟然麵對著“廢部”的能夠性……

（公然來了啊）分班榜上，和本身被分在一起，同屬於a班的同窗中，“小倉山曦露”的名字鮮明在列，這是一件讓數繪感到有些高興的事情。不管是在麻將上，還是作為朋友的態度上。