“這幫混賬的德國佬！不就是想多騙點錢嗎！為了幾個小錢，竟然敢這麼對待客戶！我這就去聯絡他們的總部！必然要討個說法！”

劉放察看一番後，收回瞭如許的感慨，隨後他把臉貼在玻璃罩跟前，瞪大雙眼朝顯現屏張望。

寫完以後劉放看了看四周，發明冇人，他有點心癢難耐，忍不住翻開了玻璃罩，在輸入板上按了起來。

李工等人看不懂這本英文手冊，劉放卻能看懂，他懷著對數控機床的獵奇，翻開手冊翻看起來。

“好先進啊……”

女教員看他不說話，這就籌辦給劉放來點更猛的，這個時候兩個穿戴事情服的男青年恰好路過，女教員不美意義表示得過分殘暴，她趕快縮回擊，把劉放推動了步隊裡。

“你說啥？不讓你們學習？那幫德國人憑啥不讓你們看？”

機床上遵循國際標準印刻著英文標識，劉放一看就明白過來：“本來這是一台數控衝壓機床，出產公司為德國西門子。”

麵對著女教員的詰責，劉放隻能閉嘴，他一邊忍耐著耳朵傳來的劇痛，一邊心說：你問我，我問誰去啊？

來人是那位王總，他的身後跟著幾個本國人，彆的另有一名翻譯，看他的神采，估計他跟出產廠家的協商成果不如何抱負。

劉放趕快跳下操控台，然後低頭尋覓剛纔掉落的物品。

劉放方纔把法度設置好，一個男人的聲音傳了過來，劉放被嚇了一跳，他趕快退到一旁，站在原地說不出一個字來。

隻看了一眼，劉放就呆住了，“這……這不就是計算機編碼嗎？難不成這台機床是用計算機發送指令的？”

很快的，翻譯就把德國人的話翻譯了出來：“王總，施耐德先生說此次的維修用度不能低於五千塊群眾幣，不然的話他們是不會幫手的。”

“你給我重視點！如果再被我抓到，我就把你親身送到你們教員手裡，讓他好好教誨教誨你！”

“啪嗒――”

劉放繞著這台機床轉了一圈，最後他在操控台前停下了腳步。

“李工，這台機床如何還冇修好啊？如果再遲誤下去，會影響出產的，到時候會給我們廠形成多大的經濟喪失啊！”

這年初，教員體罰門生屬於家常便飯，家長不但不反對，並且還會說教員教誨得對，門生被教誨以後都冇處所說理去。

劉放之前做買賣的時候，每天都會研討那本計算機課本，現在一看這本操縱手冊，他冇費甚麼工夫就弄懂了，啟事在於手冊上記錄的是數控法度的設置體例，跟相對繁複的計算機法度比起來，數控法度要簡樸很多，不就是設定參數嗎？有甚麼困難的？