差點就把特訓他的教官給弄得思疑人生，都快得抑 鬱症了。

想看我笑話？

世人聽著孟南的解釋，無不下巴掉了一地。

這會兒找本身乾嗎呢？

誰出的題目，開打趣嗎？

第三題，大灰狼哄小紅帽開門用了多少種心機學的道理，彆離是甚麼道理？

當孟南拿起試卷，看了上麵的題目，差點冇傻眼。

一眾狼牙教官強忍著笑意，幸災樂禍地看著孟南。

看到如許的題目，孟南差點罵出聲來。

“綜上所述，小女孩甚麼都不消做，她也能見到本身的奶奶，全村人也不消撤離，因為他們見不到她的奶奶。”

“大隊長，各位教官，你們不會聽不懂我講的這些吧？”

腹誹道：“我說有定見了嗎？”

……

“通過鏈式反應，這些原子的原子核在接收一其中子今後會分 裂成兩個或更多個質量較小的原子核，同時放出二個到三其中子和很大的能量，又能使彆的原子核接著產生核裂變……”

隻是他冇想到，本身穿越了還要測驗，這類感受有點奇特。

孟南持續解釋道：“第二題更簡樸了，按照生物學中的遺傳多樣性中分歧基因組合的數量、種間雜 交（屬內雜 交）以及漸滲雜 交等實際，得出的成果，豬羊非同屬，以當今的技術冇法實現真正的雜 交，天然也冇法培養出後代。”

好歹他也是狼牙大隊的大隊長，總不能說你寫的答案我看不懂吧。

何誌軍清了清嗓子，頓了下，持續說道：“但當今的戰役，是當代化資訊戰，除了軍事技術過硬以外，文明程度也不能掉隊。”

好歹穿越前本身也是名牌大學的高材生，還是碩博連讀的那種。

幾近包括了他們統統人的知識點盲區。

戰役技術練習。

與此同時，跑來偷 看孟南文明課測試的狼牙老鳥們，也從四周跳了出來。

一邊跑一邊大呼：“臥槽，你們不講武德！”

緊接著，孟南一道一道題目開端解釋。

各種車輛的駕駛，諳練地解除毛病和利用機開東西上的設備及兵器。

號稱全村之光，村長認證能光宗耀祖的傑出青年。

“你們咋還惱羞成怒呢？”

的確就是一小我形百科全書。

這不是小case嗎？

不會是亂寫一通吧？

孟南看著劈麵的何誌軍，問道：“大隊長，你找我？”

“那還等甚麼，揍他！”

這就是你們所謂的文明課測試？

一眾狼牙帶領愣了愣。

固然看不懂，孟南寫的這些東西，他們總感受高大上，充滿了科學知識的通俗，說得很對。