但是許3多冇有像原劇那樣歡暢，因為曉得的多了，懂了，以是不會一點都分不清是非了。

當然如果需求，李玉還是會情願采辦槍支技術的，除射擊以外的槍支技術也很有效，乃至能夠在疆場上救你一命。

“快，快，快，再不快點仇敵的槍彈都打過來了，想被擊斃嗎？快點。”

起碼在他們眼中是的，甲士不說苦，累，他們鎮靜，因為他們是一線野戰軍隊中的一線。

李玉的新起點開端了，他的起點誰也不曉得，體係也不曉得。

練習甚麼？嗬嗬，練習高低車，裝甲兵都要學的，前主要急，下車要快，不然車等不了人。

五六一持續說著：“儲物櫃裡答應放戎服內衣，洗漱用品以及需求的冊本。書桌上答應擺放五張信紙，一支筆和兩本以下的冊本。床櫃上答應擺放軍帽，戎服和武裝帶。大物件放到儲藏室，衛生值日是輪換的。”

“成才，一排三班。”

史今看著李玉麵無神采，再看當作才那鎮靜衝動的臉，差異如何這麼大呢，不過沉著是阻擊手的一個要素，李玉有，他成為阻擊手名正言順，明天能夠就是他演出的時候。

李玉漸漸的，細心的，很珍惜的在保養本身的槍支，漸漸去體味本身的步槍統統細節。

“以是偷襲手是神槍手中的神槍手，能夠稱為兵王。”

一每天疇昔了，，明天發槍了，每小我支付本身的八一式步槍，每個都很珍惜，和女朋友一樣的撫摩，很和順很謹慎。

“調集。”到處所了，鋼七裝甲窺伺連駐地，一片籃球場邊，李玉他們這群頓時要成為老兵的兵，站的整整齊齊。

五六一不喜好成才，但是是史今安平成纔在他下鋪的，本身必須管他，以是沉默了一會說道：“偷襲手，是由神槍手中的神槍手當任，擔當特彆任務，藏匿在隱蔽而開闊的園地，利用精準的輕兵器對特彆目標和高代價目標停止遠間隔摧毀和暗害的一種職業。”

中間傳來了成才的疑問，“班副，阻擊手是甚麼？冇聽李玉說過，他就說過，武裝直升機，坦克，裝甲車，機槍，步槍。班副，你給我說說阻擊手吧！”

史今冇看他，持續保養著他的步槍。但是還在說話，“槍支每人每天早晨都要交還保管處，每天早上支付，冇有槍彈，隻要空彈夾，槍彈要現場支付。”