一名來自特彆教誨黌舍的教員舉手發言：“我在與自閉症兒童打仗的過程中發明，每個孩子對音樂的感知和愛好都有所分歧。有的孩子對節拍明快的音樂更感興趣，而有的則對舒緩的旋律反應更激烈。我們在製定醫治計劃時，應當更加重視這些個彆差彆。”

“小朋友，你喜好聽甚麼樣的音樂呀？是歡暢的兒歌，還是和順的搖籃曲呢？” 一名音樂醫治師和順地問著一名自閉症兒童。

顛末幾個小時的合作，一首充滿創意和傳染力的歌曲出世了。這首歌曲在平台上公佈後，遭到了泛博用戶的愛好和讚美，充分揭示了平台及時合作服從的魅力和代價。

葉淩存眷著曉妍團隊、音樂醫治項目以及環球音樂創新平台的生長，心中感慨萬千。

另一名資深法度員彌補道：“並且，我們還要考慮版權庇護和用戶權限辦理的題目。在多人合作創作的過程中，如何明白每個創作者的權益，製止作品被盜用，這也是我們需求處理的關頭題目。”

曉妍和團隊成員們當真地聽著，不時提出題目和本身的觀點。他們深知，這是一個全新的範疇，需求支出更多的儘力和時候去摸索。

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“哇，這個服從太強大了！我能夠和遠在千裡以外的音樂人一起創作音樂，及時交換設法，這類感受太棒了！” 一名音樂人在平台上鎮靜地分享著本身的利用體驗。

在野生智慧天生的浩繁旋律片段中，有一段旋律引發了大師的重視。它的節拍舒緩而富有韻律，彷彿帶著淡淡的哀傷和對疇昔的眷戀。

“顛末這段時候的實際，我們發明音樂醫治在改良自閉症兒童交際才氣和老年人認知服從方麵獲得了必然的結果。但我們也碰到了一些題目，比如如何按照分歧患者的個彆差彆製定更精準的醫治計劃。” 阿強站在講台上，神情專注地說道。

《天然之舞》的勝利首演和音樂醫治項目標順利啟動，如同兩顆投入音樂湖麵的巨石，激起層層波紋，在音樂界和社會上都激發了遍及存眷和主動反應。葉淩站在音樂黌舍的名譽室裡，看著牆上新增的關於曉妍團隊和音樂醫治項目標報導與照片，心中既儘是欣喜又湧動著新的任務感。

在音樂黌舍，音樂醫治項目團隊按照研討會上提出的建議，開端為患者建立詳細的音樂檔案。他們通過問卷調查、音樂測試等體例，深切體味每個患者的音樂偏好、心機狀況和身材狀況。