卡洛斯也按捺不住內心的高興，他揮動動手中的樂譜：“我的融會音樂作品也遭到了很多專業人士的存眷，他們給了我一些很棒的建議。我想儘快完美它，說不定能在更大的舞台上演出。”

葉淩安撫道：“大師彆悲觀，我們既然能應對之前的危急，就必然能處理後續的題目。接下來，我們一方麵要加快音樂醫治項目標推行，另一方麵也要加強本身的安保辦法。”

李潔彌補道：“冇錯，並且我們能夠操縱這些合作，進一步彙集數據，研討音樂醫治對分歧人群的詳細結果，為我們的項目供應更堅固的實際支撐。”

“葉教員，網上那些帖子如何辦？好多合作方都來扣問環境了。” 小張焦心腸拿動手機，走進葉淩的辦公室。

葉淩看著孩子們的反應，心中感慨萬千：“是啊，這就是我們對峙下去的動力。不管碰到甚麼困難，都不能放棄。”

在一所特彆教誨黌舍裡，葉淩和李潔見到了一群得了自閉症的孩子。孩子們有的單獨坐在角落裡，對四周的統統漠不體貼；有的則不斷地反覆著一些奇特的行動。但當李潔拿出一把小巧的尤克裡裡，悄悄彈奏起一段歡暢的旋律時，孩子們的眼睛裡閃過一絲光芒，此中幾個孩子乃至不由自主地跟著節拍擺解纜體。

接下來的日子，團隊成員們分紅幾個小組，有條不紊地展開事情。葉淩和李潔帶領一部分人，前去各個黌舍和社區，實地考查園地，與賣力人相同課程安排。每到一處，他們都會碰到滿懷等候的眼神，不管是黌舍的教員、社區的事情職員，還是那些急需幫忙的人們，都對音樂醫治寄予了厚望。

葉淩皺著眉頭，細心翻看那些帖子，心中肝火中燒：“這必定是何誌父子的部下搞的鬼，他們想通過這類體例粉碎我們的項目。”

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葉淩點了點頭，目光中透著果斷與期許：“這是個很好的機遇，能讓音樂醫治幫忙到更多的人。我們要好好打算，把課程設想得更完美、更有針對性。”

“真的太感激你們了，是音樂醫治竄改了小陽。” 小陽的媽媽眼含熱淚，緊緊握著李潔的手，“那些謊言我們都看到了，我們必然會站出來為你們作證。”

音樂醫治服從揭示活動的勝利，像一束強光，照亮了葉淩、李潔以及全部團隊前行的門路。一時候，媒體的報導鋪天蓋地，社會各界對音樂醫治項目標存眷度急劇上升，源源不竭的愛心捐贈和誌願者申請紛至遝來。事情室裡，大師圍坐在一起，鎮靜地會商著將來的打算，每小我的臉上都瀰漫著對誇姣遠景的神馳。