她以查抄為由，將全數實際練習和瀏覽學習都複習了一遍，還是冇找到甚麼縫隙。

“三百年來，定南王曆任正妃，都是皇家宗室女子。但是側妃卻多為南疆本土世家女子。二者之間，多有齟齬。”

宮裡民氣眼多，或許是想著弄點甚麼有代價的動靜將功補過？

雲微寒道：“看是看清楚了，隻是不曉得嬤嬤如此，能站立多久？能夠站一個時候？”

公然，隻用了一個時候，雲微寒就把這些細節都一一做到了完整合適她要求的程度。

剩下的大半時候，你讓門生上自習？跟門生講講糗百的段子？

但是，不講這些，她另有甚麼可教的？

她頂著水碗遵循標準姿式站好，站了一刻鐘才收了姿式道：“大蜜斯可看清楚了？”

楊嬤嬤很在乎這部分內容，她感覺定南王府妻妾之間的乾係很首要，她感覺公主帶一個都城貴女去做定南王側妃這個動靜很首要。

雲微寒坐在書房裡思慮著。

但是，冇想到的是，雲大蜜斯學東西太快了，她本來籌辦用來磋磨雲大蜜斯起碼半個月的實際練習，隻用了三四天就全數教完了。

她是不是感覺把握彆人運氣的感受很好？或者乃至還會感覺，本身應當是以而感激涕零？

倒是清瑟前來提示時候，她們纔開端持續瀏覽學習。

楊嬤嬤彷彿是隨口提起，語氣不緊不慢，聽不出來有甚麼分歧，但是雲微寒感覺這句話有些高聳。並且，她同時還感遭到楊嬤嬤的眼神和肢體說話有了纖細的竄改。

就算再加上蕭貴妃和明月公主母女，也不過是那樣。

第二天，枕霞院就傳出動靜，宮裡的貴妃娘娘專門派人來教誨大蜜斯，是因為大蜜斯就要飛上高枝做朱紫了。

楊嬤嬤講到了親王級彆的家庭配置：“王爵能夠有正妃一人，側妃二人。”她還舉了定南王的家庭做例子，“定南王府便是如此。老定南王王妃乃是聖上的mm文柔公主，兩位側妃都是南疆世族之女。”

雲微寒卻冇有像前次那樣滿臉諷刺地對待他，而是像一個靈巧的女兒那樣點頭應是。雲德鄰繞了半天圈子，終究切入了正題：“為父傳聞，阿誰楊嬤嬤來教誨你，是因為宮裡選了你做定南王側妃？”

她讓雲微寒靠牆而立，肩背貼牆，滿身筆挺，頭頂水碗一動不動站一個時候。

雲微寒現在就是一個目光鋒利的門生，看著楊嬤嬤固然大要上還是一派安閒，但是說話的語速、流利程度較著變差，眼神也時不時飄忽起來，她認識到必然有甚麼題目。