劉藝涵緊抿著嘴唇，悄悄走回本身坐位。

最重如果，一提到班長葛雄師，大師都有一種淡淡的優勝感，因為葛雄師學習成績不好。

因而乎，一個月後競選班長，壓根不消拉選票，葛雄師眾望所歸被絕大多數人選為班長。

這個時候劉藝涵的弱項完整凸顯出來，他瘦肥胖弱，看起來弱不由風，說話也有點娘娘腔，喊標語同窗聽不到，加油泄氣冇氣勢，出產比拚更是落在最前麵。

“再說，劉藝涵挺儘力的，說不定隻是闡揚變態。”

葛雄師也明白過來，他不再請宋向上用飯，而後每次都用心多買一些，讓宋向上幫他共同分享，還常常就教宋向上學習題目，說欠了宋向上大情麵。

宋向上掃了幾眼，差未幾明白劉藝涵的心機，當即搖點頭，不過看葛雄師刨根到底地問，他當即道，

月朔三班的同窗憤恚下說話毫不包涵，劉藝涵臉紅一陣白一陣，看這模樣都要哭出來，扭頭跑走了。

劉藝涵臉上出現出一抹氣憤，但是張張嘴，彷彿想到他剛當班長驀地發脾氣又不好，當即生生憋了歸去，神采變得慘白而降落。

宋向上可冇心機操心彆的，他還在為用飯憂愁，最後想出一個彆例，每天早上去上學時候帶半塊苞穀囊，中午用飯時買完熱乎乎的苞穀糊糊，將囊泡內裡泡軟乎再吃，如許勉強填飽肚子。

冇過幾天半月時候到了，該葛雄師擔負班長，這傢夥固然學習不咋樣，但辦事同窗殷勤，再加上為人仗義，讓統統人都佩服。

另有奸刁拆台的傢夥，乾脆將劉藝涵視若珍寶的學習法壓在屁股底下，更有甚者感冒的拿著擤鼻涕，揉成一團扔進渣滓桶。

大師都是小孩子，恰是爭強好勝的時候，看到本身班級老掉隊，個個氣得紅了眼，有的人張嘴就罵，

期中測驗出來後，宋向上考了班級第四，而被大師寄予厚望的劉藝涵隻考了班級第五，天然少不了同窗們不測的目光。

葛雄師固然大大咧咧，但是心機一樣靈敏，每天一塊用飯發明宋向上的寬裕後，要拿錢請宋向上。

關頭時候還是葛雄師跳出來，揮動著他那有力的胳膊批示起來。

“就是就是，要我早就退位讓賢了，占著茅坑不拉屎淨讓班級蒙羞。”

絕大多數同窗當真看了起來，但是有幾小我的反應令劉藝涵神采變了。

對於葛雄師的美意，宋向上悄悄記在心底。

“還覺得阿誰孫子學習多好呢，還給我們分甚麼學習體例，這測驗出來才考班級第五，還冇向上你考得高。”