“教員，我先來吧，大師剛進入初中，學習能夠不適應，我之前測驗考得好，學習體例應當不差，我情願和大師一起分享共同進步。”

自我先容完，一眾班委都已經決定，隻要班長因為合作狠惡懸而未決，連投票都旗鼓相稱，一個是劉藝涵，另一個是葛雄師。

“對對對，闡發，還是你們學習好的會闡發，要我絕對乾不來，這回有你給我參考，我絕對能打敗阿誰娘娘腔。”

自我先容完，然後是選班乾部，因為小升初年級第一的原因，劉藝涵是熱點人選之一，他也下台自我先容競選。

正如宋向上所料的那樣，劉藝涵有些急功近利了，第二天宋向上一去上學，就見他坐在課桌前埋頭奮筆疾書，乃至上課時候，連教員的課都不聽了，忙活一上午，中午又叫了幾小我急倉促跑去辦公室。

韓陽話說得很標緻，吸引統統人目光，等世人都看向他時，他微微一笑道，“當然，我們班長隻能選一名，既然兩位同窗都有為大師辦事的設法，那我們就先看看結果，各自半個月時候試用班長，最後再競選，大師按照一週的表示投票，信賴此次能公允選出大師想要的班長。”

韓陽父母都是上海知青，並且母親還在外企事情過，現在在富強農場擔負外語教員，或許是遺傳了母親的基因，韓陽有很高的外語天賦。

葛雄師也參與此中，他聲音宏亮，再加上昂揚的精氣神在班裡引來一片掌聲。

回到家後宋向上寫功課、洗漱、睡覺，第二天持續搭乘葛雄師的車。

宋向上隨大流，但是去食堂看到飯錢後，他眼皮子直顫抖，但為了不讓同窗們看出來，他故作安靜打了價位適中的飯。

比及上自習課時，劉藝涵敲黑板當衆宣佈要下發他的學習體例。

宋向上搖了點頭，將邪念拋除，他另有更首要的事，就是如那邊理午餐的題目，第一天中午在農場食堂吃的，這裡很多孩子都出錢在食堂買著吃。

有兩小我最令宋向上印象深切，一個白臉皮的男生，長得文文弱弱，還戴著一副眼鏡，穿的衣服也很潔淨很劃一。

“你騎著，我靠這兩條腿。”葛雄師拍了拍本身大腿，不等宋向上說話，徑直向前跑去。

宋向上翻翻白眼道，“甚麼叫損，這叫闡發，再說學習彆人好處本來就不是甚麼好事。”

葛雄師剛想站起來爭搶，中間的宋向上從速拉了拉他胳膊，葛雄師到嘴邊的話又咽歸去了。

韓陽一席話，令世人點頭，教員見世人冇定見，當即點頭同意，隨後扣問兩小我誰先擔負班長。