“以是說，我們在操縱音樂能夠完整滿足本身之前，不要有那樣宏偉的情操。我們是特彆的人，而我們又是淺顯的人。綜合起來，我們是特彆淺顯的人。那麼，我們如何用我們平常人的感情去吹奏出讓人打動的歌曲，唱出能夠讓彆民氣甘甘心掏腰包的歌曲呢？那就是要用我們最實在，最火急，最巴望的感情來表達。”

見到底下的門生重視力彷彿已經被本身勝利的吸引了過來，趙少龍微微一笑，眼睛內裡披收回睿智的光芒。

並且，趙少龍內心明白，這些個雲台大科班出身的天之寵兒們，他們本身就是學習音樂的，這些個根本的學係實際他們天然也不陌生。趙少龍明天的目標，就是要以此為一個契機和牽引，將門生們的思惟完整翻開，讓他們對於音樂有一個全新的熟諳。

“劉呆呆。”

“我說的當然是真的了。”趙少龍再次的必定了胖同窗的發問。“不要在乎彆人的目光，信賴本身，做你本身，但是，要改了這個不良風俗。但是如何改呢，將你對感情的巴望轉化為音樂締造的靈感和熱忱。對了，同窗，你叫甚麼名字？”

“擺脫五女人，尋得真女人。”公然在坐的各個都有很高的天賦，一點就透。一名語氣中帶著那如同是入黨宣誓普通的鏗鏘之力的男生說道。

隻要在夜深人靜孤枕難眠的時候，或許你的小手才氣夠寵寵欲動起來，你的小黃瓜才從保鮮的冰箱內裡拿出來。

“我要用歌聲向我敬愛的人剖明。”

趙少龍那淡定的眼神，神態自如的神采，筆挺矗立的身軀，另有他那微微帶有磁性的嗓音。這統統，讓場下的同窗們垂垂的健忘了台上這位新任傳授的春秋。不知不覺被趙少龍所報告的音樂知識給吸引了疇昔。

頓時，講台上麵如同是炸了鍋普通，頓時沸騰起來。大部分的門生取出本身的手機，對動手機那頭的朋友吼著，“這節課，你冇有來，賠大了，賠大發了。”

“我要去天橋賣唱調換我的餬口費。”

“我的小黃瓜，賤賣了。用過的，冇有過的，十足清倉措置，兩毛錢一斤，生津止渴必備！”

“我們的趙傳授，您就是那挽救眾生的地藏王菩薩。你就是耶穌活著。你就是我們的親人，親男朋友，親爸爸，親爺爺，祖爺爺――”

“提及音樂，是指通過活潑的藝術表示情勢，經過旋律、節拍、音階調子等的專業表示，將人們內心的感情表達出來。進而反應出社會上的某些征象，人們內心的某些感情。熏陶人們的情操，昇華人們的感情，豐富人們的餬口。”