隻能極其艱钜的，滿臉苦澀的點了點頭，默許了葉軒的處理體例。

蘇銘沉默了好久好久，長吸了一口煙，答非所問，自顧自的說道：

這大早晨，門生都在上晚自習，空曠的操場上，一小我都冇有，鴉雀無聲。

事情完美處理，

葉軒嗬嗬一笑，取出一根捲菸，遞到教誨主任手裡，笑眯眯的說道：“不要曲解，我這小我實在是非常講事理的，我也並不喜好動粗！”

蘇銘愣了愣，有些遊移，

葉軒輕笑一聲，笑眯眯的說道：“早說啊，實在我也不想讓你在你兒子麵前顏麵無存的，但你本身恰好要找抽，我也冇體例！另有……”

被葉軒如許一說，

眼看教誨主任默許了，葉軒立馬換了一個笑容，乃至還主動幫教誨主任撲滅捲菸，笑道：“蘇銘的家庭環境很特彆，今後在黌舍，還要您多多關照，對吧？”

這話說的冇錯，隻要處理了製造題目的“人”，那麼“題目”天然也就迎刃而解了！