但，另一頭的蘇妍卻忍不住怒了，“葉軒！你乾甚麼呢！？能不能靠點譜！？”

葉軒最看不起那種人，並且那種連一絲男人血性都冇有的貨品，這輩子幾近也便能夠鑒定是一事無成了！

一天的時候，隔壁班那貨被蘇銘揍了九次！

不管這類做法在黌舍和其他家長眼裡如何看，葉軒最起碼是要為蘇銘點讚的。

但，這個教誨主任一說話，葉軒就忍不了了！

並且，這一次他們學聰明瞭，他們不再成群結隊的呈現在黌舍門口，而是分分開，輪番在黌舍四周蹲點，就等蘇銘出來，就等蘇銘落單。

啟事很簡樸，男人就是男人，男人就要有個男人樣，難不成要蘇銘被打了，然後回家哭鼻子纔是精確的？

然後，蘇銘就找上~門~來了。

我艸！這話的確忒霸道了！

教誨主任嚇了一跳，望著一臉凶神惡煞的葉軒，結結巴巴的說道：“你……你想乾甚麼？”

比教誨主任拍的更響！

他年紀雖小，但他的這類純爺們的做派，非常合適葉軒的口味！

並且，蘇銘還放話了，他原話是如許說道：

葉軒啞然發笑，讚歎道：“好小子，我越來越感覺你是小我物了！”

當然，葉軒內心頭能夠承認蘇銘的做法，但這些話葉軒絕對不會說出口，不然豈不是就變成了葉軒在鼓勵蘇銘持續胡作非為？門生就是門生，先把學習給搞好再言其他，就海內這類照本宣科的狗~屁~招考教誨，幾近能夠說就是死記硬背！如果連這類簡樸的死記硬背的學習都搞不定，今後還如何應對這個龐大的社會？

全部黌舍都傳瘋了！全部J市的中學也都傳瘋了！

蘇妍說幾句，葉軒能夠忍，

“你家孩子在黌舍打鬥，你不但不勸止，反倒還一臉讚成？我執教這麼多年以來，還當真是第一次見到你這類不靠譜的家長！成何體統！？”

堵我一次，我就打你54次！

嘗試中黌舍方的辦理才氣一貫非常普通，

“小傢夥，好樣的，不消怕，做了就做了，男人漢大丈夫，敢作敢當！”

葉軒載著蘇妍，用最快的速率來到了嘗試中學，

蘇銘，真男人是也！

再加上，校方是曉得蘇銘的家庭環境非常特彆的，他們也不肯意去請家長，畢竟，蘇銘的母親一向都臥病在床，校方不忍驚擾，

以是，此次蘇銘的事情，校方也隻不過是睜一隻眼閉一隻眼，把蘇銘給口頭攻訐了一頓，這件事就算到此結束了。

而後，蘇銘乾了一件直接震驚了統統人的事情！