就是要學會認字寫字開端，誰熟諳的多便能夠往更高的職位合作。

簡樸來講就是這麼輕易，一時候全部青山村都墮入了空前絕後的學習高潮。

現在村裡如果遵循後代的說法來講，就是‘德智體美勞’全麵生長。

主如果村裡學習是免費的，有專門的教書先生講授和學習書院。

很多人都說他傻，這白花花的錢如許花出去底子劃不來。

那但是一輩子都能夠賺不到那麼多錢，現在一下看到真金白銀擺在麵前了，如果不爭奪一下就是傻子了。

不說學問如何，就是認知上麵就對於李淳修來講隻會帶偏青山村裡的人。

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以是不管李淳修安排甚麼，他們都當真儘力地去履行下去。

特彆是會讀謄寫字的人才就少之又少，不是李淳修不想找那些人才，實在是太難了。

李淳修也不會任人唯親，固然都是一個村莊，但是為了一個村莊可持續生長他不得不如許做。

這些都是需求他們這群村民本身去合作的。

這統統的統統他們這群青山村裡的村民，都曉得這些都是誰帶給他們的，以是一個個乾得比誰都儘力。

到現在為止每一名青山村的村民，隻要一下工就開端學習。

冇有因為有了現在舒暢的餬口而懶惰下來，而是往更高的目標生長著。

現在李淳修生長得越來越大，他們這群村民就是他的後備力量。

如果本錢家看到了都要流眼淚。

就連那些村裡的老頭老太，都冇事口裡說上兩句之乎者也之類的話，時不時還在地上寫上幾個字。

學會一千字的嘉獎五十兩，將筆墨融會貫穿的嘉獎一百兩銀子。

要曉得平凡人家一年能見到一兩就是敷裕了，現在整整五千兩擺在麵前。

一口吃不成瘦子的事理他是明白的，他設置的門檻也相對應的不高。

當場李淳修就把銀子放在當場，整整五千兩白銀一個個碼好放在空位上那種震驚可想而知。

看到如許學習氛圍，李淳修也是非常的對勁。

到現在為止青山村做得是有聲有色的，日子也是一天比一天好。

現在不管是招工還是做甚麼事情，他都優先考慮村裡的人。

但是他卻不是如許想的，他這是做長遠的籌算。

至於為甚麼，當然是有著一套體例。

每一個階段前十名嘉獎翻倍。

他李淳修向來不逼迫人家做不想做的事情，全都是這群村民誌願的。