開初蘇小柔還是滿口承諾著，不過歡暢過後倒是才發明瞭小浪花教員那在一起三個字中，還包含著彆的一層意義。

但是蘇小溫和甄爽兩人，為甚麼從一開端就彷彿對楊偉格外照顧的模樣呢？

隻是，此時現在的蘇小溫和楊偉兩人就隻是這類感受，就隻是曉得看到對方的時候會很歡暢，看不到對方的時候會很馳念，可深陷此中的兩小我都不曉得這類感受實在另有著一種說法，那就是愛情……

因而，害臊著、歡暢著，另有些小羞怯的蘇小柔就和楊偉回村裡去了，當然了蘇小柔分開的時候還不忘了喊醒還呼呼在石頭上抬頭朝天睡著的小白。

不過也是這個時候，在場的統統人，包含一向隻曉得楊偉是個神醫的桃花村人，也都是才終究有機遇熟諳到楊偉的彆的一麵。

是的，看似身份和背景完整都不搭，乃至都不是同一個天下的兩小我，的確是開端愛情了，但可惜的是直到此時兩人都還不曉得這類感受，不曉得這類感受叫做愛情。

故事，之以是稱之為故事，就必定有著他存在的來由和啟事。

甄爽把小浪花拉到一邊嘻嘻笑著說了陣子就分開了，當然了甄爽分開前還喊著正和楊偉談笑的蘇小柔說了幾句話後就分開了。

這對於一向都堅信不疑，也不得不堅信不疑病院的蘇小柔同窗們，的確都可謂為一個古蹟。至於這會兒站在一邊給楊偉助勢的村民們，固然也是很歡暢、衝動的模樣，不過明顯要安然了很多。

固然楊偉冇有至尊寶那樣的戴上緊箍咒陪唐僧取經的任務，倒是有他們都不曉得的一向想要做到大寫人的尋求；

“哈哈，這楊偉還真是有當年陳……的風采！”

就彷彿之前在那女生冇醒來之前，包含小浪花在內心裡都會去想，想為甚麼楊偉彷彿都不擔憂的模樣，隻不過是因為馬德良一向在中間煽風燃燒的，以是小浪花纔沒去問楊偉，不然說不定馬德良馬主任又搞出甚麼幺蛾子呢。

一個穿上蘇小柔給楊偉買來的看似簡樸，卻在簡樸中又透著不平凡的衣服……

嘀咕著她們班長蘇小柔這麼一個黌舍被尋求的男生最多，也是向來都冇接管過任何一個男生的蘇小柔，本來喜好上楊偉這麼一個開初她們都不看好的男孩子，本來也是有事理的。

不管如何說，但眼下的重點是那落水的女孩子冇事兒了，楊偉不但救活了都已經被病院直接放棄，判了極刑的落水女生，並且都還活生生的救活了她，除了神采有點兒慘白以外，和正凡人冇甚麼辨彆。