“好吧，那你謹慎點兒，手機不要關機，有甚麼事兒就給教員打電話！”

楊偉這邊都還內心迷惑的時候，小浪花倒是俄然的微微一笑衝蘇小柔，竟然承諾了她。這是楊偉千萬麼想到的。

“你說這鄉村人是不是抓住了我們班長甚麼把柄，威脅我們班長來著？我們黌舍那麼多帥氣的男生追班長，班長都不睬，如何會平白無端喜好這個鄉村人呢……”

但蘇小柔對男生的這類衝突也不是冇有泉源的，因為從小蘇小柔的母親，也就是蘇柔就開端對她灌輸一種思惟，那就是女孩子必然要自愛，乃至丟棄統統的東西都必然要自愛。

“哎你看我們小柔班長，如何就喜好這麼小我，穿的破襤褸爛的，彷彿還是個鄉村人，真是的。”

曾經高二分班時，有個喜好了蘇小柔全部夏天的男生，為了想要擁抱一下蘇小柔，哭著笑著擁抱了全部班級的門生，可到了蘇小柔這裡時她卻硬是說還冇有男生抱過她，以是阿誰男生全部夏天的暗戀就這麼跟著分班結束了。

“大尾巴，快走了！”蘇小柔歡暢著、蹦跳著就拉著楊偉要往外跑。

就彷彿此時作明顯是班長，明顯是寫生時候，明顯又向小浪花教員告假的蘇小柔一樣……

“嗬嗬，好的教員，小柔必然會乖乖的！”

看到宿舍裡那一個個室友被男朋友傷害後，哭啼啼的那種悲傷神采，以是從阿誰時候蘇小柔就更是不敢喜好男生……

因為有些故事，遠遠冇設想中那麼簡樸……

本來蘇小柔這話是對小浪花說的，也就是楊教員。

蘇小柔給她教員說了些甚麼楊偉不曉得，不過在蘇小柔話說完，一副無辜眼神看著小浪花時，小浪花臉上儘是寫滿了驚奇，驚奇的看著楊偉……

提及蘇小柔平時在黌舍的冰冷，那還真就是如許。

“小柔不可，大師都在寫生呢，你還是班長，如何能告假呢！”

與其說湊熱烈，倒還不如說是看楊偉，看楊偉到底是一個甚麼樣的人，能把他們班長這麼一個向來都不屑和男孩子說話的班長，竟然和楊偉這麼一個村裡人不但很熟的模樣，並且模樣還很密切。

小浪花這教員人標緻，脾氣也更是短長。毫不包涵麵的給馬主任頂歸去後，就立馬否定了蘇小柔想要告假的事兒。