“劉濤，你來背誦一下，我們週五學的那篇課文。”正在劉濤怔怔入迷，揣摩著今後如何加以操縱本身的特異服從之際，講台上的班主任俄然點了劉濤的名。

聽到班主任叫本身背課文，劉濤一愣。錯愕不解的站了起來。

之前劉濤就想過，如果一小我他把天下上各種支流說話都說得跟母語似的，但英語的成績倒是一塌胡塗。那麼，他能不能考上好的大學呢？答案是否定的。以是，在劉濤的潛認識裡，英語就是教誨軌製規定門生要死記硬背，但是卻又冇啥用處的玩意。既然是死記硬背，劉濤當然不會在這方麵花太多時候。

內心大為誹謗之餘，劉濤倒也不敢拆穿這個究竟。要不然，必定冇他的好果子吃。無法之下，他隻好臨時抱佛腳，用讀心術讀取班內裡成績最好的班長影象。

背哪啊？劉濤現在腦筋內裡還是渾渾噩噩的，因為週日週六這兩天，都忙著弄小王的事情，他底子冇偶然候去背課文。見劉濤吱吱唔唔，一旁的瘦子當即下井落石道“教員，劉濤他說不會背。”

最後說到汗青，劉濤總結了一下經向來看，普通初中背的汗青知識，到了高中就會忘得差未幾了。估摸著高中背的汗青，到了大學又得把這些知識還歸去。也就是說，這玩意學了也冇嘛用。對於那些汗青人物事件，看看也就得了，隻要曉得有這麼小我這麼個事，管他奶奶的這個汗青人物是甚麼時候死的，甚麼時候出世的？

至於說到數學，倒不是劉濤不想學，固然他也考慮過上街買菜要不要用三角函數等知識來處理題目。不過，他確切是大腦對這方麵冇那天賦。普通淺顯的加減乘除，劉濤都常常算錯。那些高深的公式神馬的，對劉濤來講，就是天上飄得浮雲啊。

聽到瘦子這話，劉濤差點冇氣得吐血。這該死的瘦子，又開端陰人了。關頭時候，劉濤及時用讀心術，讀取了一放工主任腦筋內裡的影象。成果卻傻眼的發明，本來班主任也不會背。這太坑爹了吧？你當教員的都不會背，竟然還讓門生來背?