“朋友，如何說？”很多坐在輪椅上，看著對方，這些真正來插手測驗的本天下人物，應當都具有相乾的知識，以是很多對於他們主動說的話，都會迴應，試圖觸發些甚麼。

冇阿誰時候了，前後花去了很多工夫，沙漏已經漏下來了五分之一，當前的任務是尋覓能鍛造的鐵錠，而主線任務二它特彆，即便很多這個新人也能猜到，一條分歧於以往簡樸先容，更是標註上代價提示的任務，更加上，任務公佈後，《鍛造之火》從任務物品變成了一本初級技術書，分屬到了雜物類，可學習。任務物品，很多之前嘗試過，不能收取，損毀，但雜物則不是。一樣想來，這條主線任務的普通完成體例，應當是，使徒學習掉技術書，把握大師級鍛造，然後利用技術的才氣完成任務，但是，很多他又如何學？

從第一輪到第二輪，他不是已經做到了嗎？貳內心有個動機，第三輪測驗的衝破點不在於考官，也不在於內容，而在於太陽遊戲這個體係。不管它的本體到底是凡觀點化的存在還是實體的某些形象，很多曉得本身，隻能依仗它了。

“隻要元素金屬才氣被這個火爐煆燒，第一步，你得先在一堆鐵錠裡找出邪術質料。”之前說話的哥們這時候又開口了，和前次一樣，說完這句話以後他又專注於手頭的事情，不再理睬很多。

很多一下一下地將《鍛造之火》的冊頁撕下來，藍色的光芒不竭破裂，界框裡《鍛造之火》的鑒定也從技術書破裂，到直接消逝不見，《鍛造之火》藍色技術書，被很多摧毀了，隻剩下一頁頁的“雜物：鍛造書條記殘頁”。

“嘿，你不該那麼隨便。”一個聲音從中間的鐵砧傳來，一個高大的身影正在那邊拿著一個夾子，翻轉著火口裡的鐵錠，他的麵龐看起來年青，有著深陷的眼窩和栗色的鬍子。

“抱愧，考官。”很多內心在賭，主線任務二的觸發前提裡，稱呼學者，隻要本身一小我獲得了，以是這條主線，絕對隻要本身觸發了，而另一件道具《鍛造之火》這本技術書，反觀在場的統統人，人手一本，很多以為，這一點分歧道理。

回到了本身的鐵砧旁，看了看四周的其彆人，幾近都選到了合適的鐵錠放進了火爐裡，謹慎煆燒，乃至有幾位已經開端了捶打，進度都很快。

任務嘉獎：啟用技術【鍛造大師】。

烏玄色的團型火爐占有有房間四分之一的位置，靠近都有一股熱浪劈麵而來，細心去看，金屬和黏土連絡的爐壁上淺淺地刻著一些奧秘圖案，但能夠經曆了很多時候，現在也都恍惚不清，火爐有十多個火口，每個火口旁都有一個鐵砧，在場的考生應當是比位置少，然後一把鍛造錘擺在鐵砧上，一堆鐵錠散在火爐旁的地上，幾個身影已經走到那邊挑撿起來，現在瞥見很多，都默不出聲。